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高中政教處下學期工作計劃20xx(文件)

2024-09-25 13:34 上一頁面

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【正文】 外出,外出履行準假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴格遵守交通規(guī)則?! ≈匾暡⒓訌妼W生心理健康教育,促進學生健康道德品質的形成?! ±^續(xù)落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。  并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學生家長建立經常聯(lián)系,與家長共商教育子女的內容、方式和方法。開展禮儀教育。讓學生了解節(jié)約的重要意義?! ×拢航M織初三班學生參加中考,組織六年級學生參加統(tǒng)考,組織期末考試,各種評優(yōu)和品德評定,學生德育考核評定。  高中政教處下學期工作計劃2020(四)  一、指導思想  堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,進一步整合德育資源,構建學校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,確保省級示范高中榮光?! ?1)、以師德建設推動學校德育工作。  (3)、加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學習和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性?! ?6)、各班要加強班集體建設,尤其加強班級精細化管理,建立強有力的班干部隊伍,并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務。  (1)、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《某某學校學生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、黑板報等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學生的學習生活,陶冶學生的道德情操,增強學生的社會責任感。充分發(fā)揮家長委員會的作用?! 〉掠顒訉n}化?! ?2)、開展法制安全宣傳教育?! 〉掠R?guī)精細化。  (4)、堅持勤查勤訪。學生的突出問題,通過談心去溫暖?! ?7)、加強學生宿舍管理。  安全工作責任化  樹立“安全無小事,責任重于泰山”理念,  (1)、與某某派出所建立安全教育網絡?! ?5)、多途徑加強安全宣傳與教育  總之,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展?! ?3)、健全護校隊、應急隊等安全工作小分隊。  (2)、舉行第五屆廣播比賽?! ?5)、加強主題班會的開展。做到:學生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決。  (2)、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學生值日),加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣,做到在“嚴”上下工夫,在“細”上做文章,在“精”上求發(fā)展?! ?3)、開展理想、心理健康教育活動?! ?1)、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。充分利用家長座談會配合學校教育,形成教育合力。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設“全員育人”的教育格局。邀請專家為學生、家長、教師,特別是高三學生和家長作家庭教育報告會。  (5)、抓好年級委員會、班主任隊伍建設?! ?2)、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網絡?! ∽プ蓚€重點—“加強學生的養(yǎng)成教育”、“加強校園常規(guī)管理”。對班主任工作和教師年度工作進行考核、打分,評定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。  五月:邀請鄉(xiāng)派出所領導到我校召開法制教育大會,增強學生的法制觀念。舉行演講比賽。  附:時間計劃  2020年春季政教處工作活動計劃  二月:學生開學后教育,對學生進行校紀校規(guī)和各類安全教育,做好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責任和要求。教師保持與家長經常性聯(lián)系和家訪。  四、提高學生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣  抓好班級管理,進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。  邀請鎮(zhèn)派出所領導來校給學生作講座,做好學生的預防教育工作。教學質量是學校的生命,安全是生命的保障?! 〖訌娦@值日領導跟班、巡視管理?! ∫蟀嘀魅沃贫ê冒嗉壒ぷ饔媱?,并督促班主任認真實施。  二、加強德育隊伍建設,發(fā)揮指導者和引路人的作用  培養(yǎng)一支素質高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證,班主任是學校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設,因此,本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質。  總之,本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”,要積極探索新思路
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