回信寄語(yǔ)精神觀后感學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選5篇(文件)
【正文】 代新青年的其中一位，無(wú)時(shí)無(wú)刻不為此驕傲著。祖國(guó)新時(shí)代召喚著祖國(guó)新青年，輝煌事業(yè)期待著我們。不想擔(dān)當(dāng)，不敢擔(dān)當(dāng)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，關(guān)鍵時(shí)刻有黃繼光、董存瑞、邱少云等等無(wú)數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，用生命鋪就共和國(guó)的成立之路。相比之下，面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，“唐主任”們失責(zé)失責(zé)，毫無(wú)擔(dān)當(dāng)，一問(wèn)三不知。“來(lái)自何方”?在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)該胸懷怎樣的信念，才能有效應(yīng)對(duì)。我們沖破西方敵對(duì)勢(shì)力的層層封鎖。共產(chǎn)黨人就應(yīng)該想群眾之所想，辦群眾之所需，安群眾之所慮，解群眾之所憂。他們有援助非洲的軍醫(yī)，有朝氣蓬勃的醫(yī)護(hù)人員，有身患重疾，卻依舊奮戰(zhàn)一線的醫(yī)院院長(zhǎng)，也有不辭辛苦、親臨一線的鐘南山院士……此時(shí)此刻，有太多太多的人，感動(dòng)著我們。相比之下，本應(yīng)坐鎮(zhèn)一線，現(xiàn)場(chǎng)指揮，掌控全局的“唐主任”們卻在此時(shí)迷失了方向。不明情況，便是不明“去往何處”。請(qǐng)所有黨員在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)，牢記“黨性三問(wèn)”，恥做“唐主任”，爭(zhēng)做“急先鋒”、“真勇士”、“逆行者”!。這是對(duì)那些“明知山有虎，偏向虎山行”不遠(yuǎn)千里，馳援湖北，馳援武漢的勇士的贊美。匯報(bào)不準(zhǔn)確，就有可能犯下致命錯(cuò)誤。他們?nèi)ネ鎳?guó)和人民最為需要的地方，這就是最為純粹質(zhì)樸的初心。為官不明“來(lái)何方”，關(guān)鍵時(shí)刻怎擔(dān)當(dāng)?“去往何處”?在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)該怎么做，才能將初心一脈相承，發(fā)揚(yáng)光大。我們始終篤信紅船精神，從未忘記我們來(lái)自于人民。而這樣的心態(tài)來(lái)自于我們“以人民為中心”的宗旨和信念，因?yàn)樘诤跛员仨毿赜谐芍瘛⒄J(rèn)真對(duì)待。不能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，及時(shí)有效抗擊疫情。和平時(shí)期，我們身邊依然有杜富國(guó)、黃文秀、張富清等等燦若星河的勇士沖鋒在前。不掌握關(guān)鍵數(shù)據(jù)，如何謀篇布局，安排工作?不做到盡職盡責(zé)，怎樣統(tǒng)籌規(guī)劃，推進(jìn)防控?這樣的人經(jīng)得起“黨性三問(wèn)”嗎?“我是何人”?在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)該扮演什么樣的角色，才能無(wú)愧黨性?；匦偶恼Z(yǔ)精神觀后感學(xué)習(xí)心得體會(huì)5日前，中共中央組織部發(fā)出通知，要求堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用。但我身為一位大學(xué)生用自己的力量向社會(huì)呼吁、向廣大市民呼吁。在新型冠狀病毒的斗爭(zhēng)中，中國(guó)新青年們同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出
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