幼兒園圣誕節(jié)組織方案(優(yōu)秀10篇)(文件)
【正文】 空間審美能力。收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。親子制作給老師的圣誕卡五、主題活動(dòng)過程活動(dòng)一：圣誕節(jié)的由來出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說：你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)行表演。協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?(2)請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。幼兒園圣誕節(jié)組織方案篇8活動(dòng)目標(biāo)：知道圣誕樹上有各種圓形的裝飾品，感知圣誕樹裝飾的形狀及色彩。參與節(jié)日游戲。(1)出示圣誕樹，幼兒觀察。(1)出示圣誕樹，認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)裝飾圣誕樹的方法。幼兒作品展示。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興。通過活動(dòng)開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請(qǐng)您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂的夜晚。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請(qǐng)相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會(huì)有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們?cè)谄穱L大餐的同時(shí)，記住20__鐘聲久和園的圣誕吧。這是孩子們對(duì)您的愛!離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。朋友們聲聲的問候、祝愿。在這一年的時(shí)光里，孩子們?nèi)缈每糜酌?，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節(jié)如約而至。律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子親子游戲：《邀請(qǐng)舞》表演者：全體幼兒和家長親子游戲：搶尾巴勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品親子制作：紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境幼兒園圣誕節(jié)組織方案篇10圣誕節(jié)親子互動(dòng)活動(dòng)目的：讓每個(gè)幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。教師：你喜歡那一棵圣誕樹，為什么?(2)小結(jié)：今天我們?cè)谑フQ樹上把自己的想要的禮物畫了下來，我們把這棵圣誕樹帶回家，看看今天晚上圣誕老公公是不是真的就給你送來了禮物!幼兒園圣誕節(jié)組織方案篇9一、開場(chǎng)白(以新年音樂為背景音樂)親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!今天是20_的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶?；顒?dòng))。指導(dǎo)語：還可以把什么禮物掛在圣誕樹上?誰來試一試?幼兒個(gè)別操作，教師巡視。(3)小結(jié)：圣誕樹真漂亮，上面有各種形狀各種顏色的裝飾品，有圓形，有三角形，還有五顏六色的彩條。環(huán)境準(zhǔn)備：裝飾教室，具有濃濃的圣誕節(jié)氣息。體驗(yàn)圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日的氣息，喜歡動(dòng)手制作。(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題慶祝圣誕節(jié)。(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類方法，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。我們將透過快樂圣誕節(jié)主題，為孩子們提供一次充滿愛、希望和想象的學(xué)習(xí)之旅。幼兒園圣誕節(jié)組織方案篇7一、主題來源：一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。圣誕老人出場(chǎng)后發(fā)禮品，(禮品之前是一小袋一小袋分好的)一次分給大家?！卑l(fā)放心愿卡片給寶寶發(fā)放心愿卡片，家長帶領(lǐng)寶寶把對(duì)圣誕的祝福和對(duì)新年的期望寫在心愿卡片上，掛在圣誕樹上。誰用的呼啦圈最少，套的蘋果最多，誰就是勝利者。家長一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒
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