【正文】 該有一個(gè)合理的分配方式， 每個(gè)部門甚至到每個(gè)人在實(shí)際 工作中要用到哪些類型辦公用品，數(shù)量、規(guī)格、尺寸以及使用周 期，只有掌握了這些數(shù)據(jù)，辦公用品的管理才能夠做到“各取所 需，為公所用” 。溫家寶就曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)有十三億人口，不管是多么小的問(wèn)題，只要乘以十三億，那就會(huì)成為很大的問(wèn)題。 對(duì)當(dāng)前 精益化管理而言，一方面缺乏完善的、細(xì)化的規(guī)章制度，另一方面，完善的、細(xì)化的規(guī)章制度和工作標(biāo)準(zhǔn)得不到很好的執(zhí)行。最后希望礦領(lǐng)導(dǎo)要把精益化管理作為一個(gè)重要內(nèi)容，采取加強(qiáng)教育、潛移默化、循序漸進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)等一系列有效手段，增強(qiáng)職工的安全意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，形成由“要我精益到我要精益” 的轉(zhuǎn)變。為了提升所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，半年多來(lái)，自己充分利用在校的每一刻時(shí)間。上課前，反復(fù)閱讀教材，熟悉并掌握教學(xué)內(nèi)容，牢記于心。只有做到作業(yè)批閱的精細(xì)化，才能從中發(fā)現(xiàn)更多的亮點(diǎn)和缺點(diǎn)，才能有利于教學(xué)質(zhì)量的提升。課外輔導(dǎo)學(xué)生的正是學(xué)生沒(méi)有弄懂或一知半解的知識(shí)，這時(shí)要求輔導(dǎo)者更要選擇最恰當(dāng)?shù)难赞o與方式，對(duì)學(xué)生做以精確細(xì)心的知道，否則仍然是夾生飯，正因?yàn)槿绱俗约旱恼n外輔導(dǎo)花費(fèi)的氣力最多。還有去年來(lái)自安馮小學(xué)的知識(shí)底子較薄的七八位學(xué)生，在最近的考試中，成績(jī)較以前有很大提高。為了提高教學(xué)質(zhì)量，全縣教師都行動(dòng)了起來(lái)，自己若稍有疏忽、放慢腳步，就會(huì)有更多人將自己超越。學(xué)無(wú)止境，人不學(xué)習(xí)要落后。書中，杜拉克的這一觀點(diǎn)——“有效的管理者把工作建立在優(yōu)勢(shì)上——他們自己的優(yōu)勢(shì)，他們的上級(jí)、同事和下級(jí)的優(yōu)勢(shì)，以及形勢(shì)的優(yōu)勢(shì)，也就是建立在他們能做什么的基礎(chǔ)上。作為校長(zhǎng)，我主持著學(xué)校的各項(xiàng)工作，身邊必須要有一群志同道合的合作伙伴，才能協(xié)助我全面管理好學(xué)校，所以，怎樣用人，用對(duì)人對(duì)管理好學(xué)校來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。除了用好現(xiàn)有的人才，我認(rèn)為校長(zhǎng)還要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)未來(lái)的人才，要有前瞻性眼光，針對(duì)我校存在的學(xué)科結(jié)構(gòu)失衡、教師年齡老化等現(xiàn)狀，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，按照人才成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，形成一套科學(xué)有效的培訓(xùn)人才的機(jī)制，營(yíng)造一個(gè)適宜人才成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，從內(nèi)部培養(yǎng)所需教師，充分挖掘教師的潛力，從整體上提高本校教師隊(duì)伍素質(zhì)。遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：(1)做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了20__辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。(5)做好辦公用品的管理工作。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為_(kāi)_的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。(6)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好__領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。(4)做好公章的管理工作。(3)做好__的財(cái)務(wù)工作。二、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作我是六月份來(lái)到__工作，擔(dān)任__行政主管。多讀書，讀好書，一個(gè)人就會(huì)成為智者。____”對(duì)于我而言，就是要管好現(xiàn)有人才，用好現(xiàn)有的人才，同時(shí)要注重調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，對(duì)現(xiàn)有人才進(jìn)行優(yōu)化組合、均衡搭配，達(dá)到“____”最佳效果。他的這個(gè)關(guān)于“用人”的論述其實(shí)跟我國(guó)“____”的古語(yǔ)有異曲同工之妙。工作與管理心得報(bào)告篇7早就聽(tīng)聞《有效的管理者》這本書，它由當(dāng)代國(guó)際上最著名的管理學(xué)家杜拉克所著，盡管它只是一本小冊(cè)子，中譯本只有12萬(wàn)字，但是它的影響卻超過(guò)了幾乎所有同樣規(guī)模的作品。為了教育大業(yè)，面對(duì)基礎(chǔ)差、接受新知識(shí)慢的學(xué)生，自己要有百倍的愛(ài)心和責(zé)任心，去關(guān)愛(ài)，去輔導(dǎo)他們，力求縮短他們與優(yōu)秀生之間的距離。也是對(duì)每位從教者的期望。有語(yǔ)云：“一分耕耘，一分收獲。對(duì)每一道題逐字逐句的細(xì)心批閱，不但指出錯(cuò)誤優(yōu)點(diǎn)，還要針對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)真分析原因，細(xì)心指點(diǎn)，促使學(xué)生改正。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)，為了讓其盡快掌握，常常舉一反三，不厭其煩。坐讀或走讀時(shí)的姿勢(shì)。只有全礦上下齊心協(xié)力共同參與到精益化管理當(dāng)中，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，才能實(shí)現(xiàn)煤礦企業(yè)的又好又快發(fā)展。同 時(shí)，要確保編制的制度和標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范的，實(shí)施過(guò)程是規(guī)范的，只 有這樣， 才能保證整個(gè)管理制度體系的整體運(yùn)作是規(guī)范的。為此 我也制定了一些相關(guān)的規(guī)定， 每個(gè)員工平均每月領(lǐng)取辦公用品的 累計(jì)金額不得超過(guò) 3