【正文】 、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。宣布“文明禮儀”主題班會到此結束?；顒訙蕚洌洪_班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料。組織學生準備有關節(jié)目。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發(fā)言。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們中學生，《中學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。請看我們班同學對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》三、活動總結。愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生?！　⊥ㄟ^主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。圍繞這個主題，我們精心準備了“問好禮儀伴我行”主題隊會?！　∷摹⑿∑繁硌荨段业囊惶煨@生活》　　主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。(學生表演小品)　　五、宣讀倡議書　　主持人1：為了爭做文明禮儀好少年，我們中隊干部特發(fā)出倡議：我們在平時的學習生活中，要講究禮貌，互相問好。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。四、活動準備：1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。七、活動過程：主持人(合)：為了讓每一個學生成為知書達禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。主持人甲：做文明的人要有良好的行為，主持人乙：做文明的人要有良好的習慣。主持人乙： 講文明是我們隨時隨地可以做的，同學們，請看相聲“衛(wèi)生小標兵”。主持人甲：小雛鷹飛得高，紅領巾，胸前飄， 講文明，講禮貌。)主持人甲：親愛的同學們，身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。分離時候別忘把手招 。樓道走路安靜點兒， 上課聽講專心點兒。益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。讓我們同唱禮貌歌曲《老師，你早》。下面請老師做總結。希望你們能以此為契機，從自我做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀，文明的小主人!謝謝大家。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌。主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰，不亂扔垃圾，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢，下面就請同學們欣賞小品“一元錢”。幫助同學熱心點兒， 同學之間友善點兒。一點兒每天早晨起早點兒， 胸牌領巾戴齊點兒。禮貌用語同學們，都知道，禮貌用語記得牢。主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開，少先隊員來爭做文明花。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。主持人甲：我們是祖國的小雛鷹，主持人乙：文明之花在心中開放。3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節(jié)目。二、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中，具體做到：　　(大屏幕出示)　　六、合唱《咱們從小講禮貌》　　主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個文明的學生。(學生表演小品)　　主持人1：同學們，剛才的表演有許多錯誤的做法，請大家?guī)蛶退麄儼?　　(學生討論交流)　　主持人2：他們聽到你們的聲音了，決心改正錯誤.?！　《⒍Y儀小知識　　主持人2：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?　　(你好，謝謝，請，對不起，沒關系，再見)　　主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?　　(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)　　三、快板表演《做個文明好孩子》　　主持人2：下面就請欣賞楊忠興為我們精心準備的快板表演《做個文明好孩子》?！　』顒舆^程：　　一、活動開始　　主持人1：尊敬的老師!　　主持人2：親愛的同學們!　　合： 大家好!　　主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!五、活動結束。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通。 同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。(三)、社會文明禮儀主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢?主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?(四)、文明用語不離口主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。“禮學”是中國文化的重要組成部分。二、活動開始(一)、家庭文明禮儀。關于中學生禮儀的音像、文字材料。通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。同學們，我們即將是一名小學畢業(yè)生了，我希望每一個同學都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。不要叫人外號。三、交往禮儀一人講解，幾個人表演不要言而無信。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質和風度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。同學們在和自己的老師、同學、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。主持人2：其實“互相問好”并不復雜，也無需過多的時間和精力，一個字詞，一個手勢，一個眼神，一個點頭，一個微笑，都可以以示“問好”?？墒牵羞@樣的一些同學，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。主持人2：下面我宣布，“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!主持人1：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。輔導員講話。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。鼓掌是細雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。遵守紀律人人要自覺，互相監(jiān)督切莫違反了。第五不許打人和罵人，不良作風堅決克服掉。第一說話態(tài)度要和好，團結同學不要耍驕傲。第一一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利。打花巴掌三月三，做事麻利省時間。愛護公物不亂丟。自己的事情要自理。敲門問妤再進屋。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘?；顒舆^程一、 整隊、報告人數(shù)二、 中隊長講話，宣布活動開始三、 活動開始故事會：文明禮儀伴我行