新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡【精選10篇】(文件)
【正文】 法三等獎(jiǎng)、繪畫(huà)作品三等獎(jiǎng)。新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡篇4__聰慧活潑、能歌善舞、品學(xué)兼優(yōu)。二、熱心公益的小天使。__年9月24日，中秋前夕，到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等，與爺爺奶奶歡快交談，令爺爺奶奶們高興萬(wàn)分。在家里時(shí)常展示一下自我的多才多藝，節(jié)日里來(lái)一個(gè)專(zhuān)場(chǎng)演出，載歌載舞還有詩(shī)朗誦，不僅僅讓家里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，連父親母親朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的歡樂(lè)。新時(shí)代好少年優(yōu)秀事跡篇5楊__，今年15歲，現(xiàn)在是__市__自治旗__中學(xué)八年一班的一名學(xué)生，也是八年一班的班長(zhǎng)，父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈種下了一顆健康向上的種子這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。一份耕耘，一份收獲?？荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。在學(xué)期的一開(kāi)始他就踴躍地參加了班級(jí)的班干部競(jìng)選，并成功的當(dāng)選為班級(jí)的值日班長(zhǎng)。他在各種事件中不斷，鍛煉，成長(zhǎng)，把每一次錯(cuò)誤都當(dāng)作珍貴的，這些經(jīng)驗(yàn)讓他的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了提升，讓他更加成熟，經(jīng)驗(yàn)豐富，日子更加精彩。比如：去敬老院打掃衛(wèi)生，給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等。在村頭的位置，忽然聽(tīng)到呼救聲，他心頭一緊，連忙循著聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)一名老奶奶，老奶奶焦急地告訴他，他的老伴時(shí)別慎掉入水中，由于水面是結(jié)冰的，他的老伴別能上岸。在接到梯子后，他迅速跑到河邊，由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。過(guò)了別久，有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了岸邊，有些情緒興奮的村民別顧一切想下水救人。這時(shí)天差不多黑了下來(lái)，他只能看著之前下水人的足印來(lái)前進(jìn)，而且在茫茫的冰面上，他沒(méi)法確定方向。終于他回到了岸上，把溺水者沒(méi)事的消息告訴岸上的村民們，他們都很高興。這別僅是多了一次記憶，更使他會(huì)更加樂(lè)于幫助他人?；厥鬃蛱欤瑧?yīng)該是咨詢(xún)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望改日，應(yīng)該是信心百倍的。多年來(lái)，在父母的言傳身教和老師的諄諄教導(dǎo)下，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，遇到難題就及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，主動(dòng)交流，從中獲得了很大的進(jìn)步，曾于__年、__年榮獲“書(shū)寫(xiě)之星”稱(chēng)號(hào)，多次在“文曲星”“數(shù)學(xué)小博士”“數(shù)學(xué)口算”“英語(yǔ)能力競(jìng)賽”等比賽中獲得榮譽(yù)證書(shū)。同時(shí)，他熱愛(ài)班級(jí)、維護(hù)榮譽(yù)，班級(jí)的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，為班級(jí)辦黑板報(bào)出謀劃策，黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫(xiě)、設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)總少不了他的身影。他的剪紙作品多次入選“開(kāi)啟稚趣在家里，他體貼父母，自己的事情自己做，能把自己的生活打理得井井有條。他喜歡樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，常在公交車(chē)上給需要的人讓座……作為一名新時(shí)代的少年，許__一刻也不敢松懈，他深信：只要堅(jiān)持一顆執(zhí)著追求、奮發(fā)向上的心，就會(huì)在自己的人生畫(huà)卷上，書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章。許__禮貌待人、獨(dú)立自主，是一個(gè)彬彬有禮的好少年。課余時(shí)間熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)書(shū)法、剪紙等，多次參加學(xué)校和__市、__區(qū)組織的各類(lèi)比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為班級(jí)中的一員，光是自己成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他經(jīng)常幫助一些成績(jī)較差的同學(xué)，耐心細(xì)致地給他們解答疑難，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，勤勉上進(jìn)，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣；在生活上，他勤儉節(jié)約、從不攀比，尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人，是一名誠(chéng)懇樸實(shí)、積極向上的新時(shí)代好少年。人的一生只能享受一次青春，也別是每個(gè)人的青春基本上轟轟烈烈的，流光溢彩的。兩個(gè)星期后，溺水人員的家人尋到了他，并向他表示謝謝。他終于尋到了溺水人員，把身下的梯子順著冰面劃給他。等到岸邊人們的思維完全平復(fù)下來(lái)，他開(kāi)始分析如今的事情，由于溺水者還沒(méi)有任何消息，岸邊人的情緒也會(huì)漸漸地再次別理智，他做出了一具決定：進(jìn)入冰面。兩個(gè)大人拿著梯子進(jìn)入冰面，他知道跟他們到里面去不過(guò)給他們添煩惱，因此他留在了岸邊。他努力使自己平復(fù)下來(lái)，想起在學(xué)校學(xué)過(guò)的救援知識(shí)后，立馬做出反應(yīng)，跑到附近村民家里借來(lái)梯子?！睒?lè)于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美
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