幼兒園大班下學(xué)期聯(lián)系評語(文件)
【正文】 問，所以你的成績名列前茅?！ ?4. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你喜歡參加各類集體活動。你的動手能力很強(qiáng)，畫畫、手工都很好?！ ?6. 你是個(gè)聰明、能干，有禮貌的孩子。希望潤潤到小學(xué)后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現(xiàn)自己，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。 30. 你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。有事主動和老師交流，自信心增強(qiáng)了。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學(xué)了，老師希望你個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。幫老師做事，是老師的好幫手。你遵守紀(jì)律，友愛同伴。希望你在一年級成為三好學(xué)生。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，勇敢地表達(dá)自己的意見，較前大方。在體育活動中你的積極性很高，是個(gè)勇敢的孩子，但還要加強(qiáng)體育鍛煉。你樂于幫助別人，平時(shí)能主動關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子。希望進(jìn)入小學(xué)后能加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的孩子。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。你樂于幫助別人，能主動關(guān)心班級體是一個(gè)有愛心的孩子?！ ?yōu)秀幼兒園大班下學(xué)期聯(lián)系評語 1. 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了。你善于觀察，喜歡問為什么。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動參加各種活動。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生! 3. 你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子。你做事認(rèn)真、細(xì)心、對繪畫、手工有一定的興趣。在幼兒園的三年里，上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。加油哦!小天使! 5. 你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng)，較懂事。希望凡凡到小學(xué)后做任何事情都能對自己充滿信心，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。加油吧!寶貝! 8. 你是個(gè)有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒!老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎? 10. 你是個(gè)懂事、細(xì)心、愛學(xué)習(xí)的小姑娘?？催^幼兒園大班下學(xué)期聯(lián)系評語的人還看了：。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流，有事讓別人向老師報(bào)告的習(xí)慣，希望你能有獨(dú)立解決問題的能力，更有主見些，并且要加體育鍛煉，別讓自己老是生病，在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷，爭取更大的成績。對于動腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力。要上小學(xué)了，老師希望青青到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望英英到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。望佳佳到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你做任何事情都很認(rèn)真，仔細(xì)，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了。你有較強(qiáng)的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守
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