河南省南陽市淅川縣20xx-20xx學(xué)年八年級道德與法治下學(xué)期期中試題新人教版(文件)
【正文】 用法 ， 有利于共同營造守法光榮、違法 可恥的社會 氛圍等。 (1 分 )② 法律禁止做的 ， 我們堅決不做。 (至少 3點 ， 每點 2分 ) (2)① 全國人大及其常委會積極行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)。 (至少 2點 ， 每點 2分 ) 7 四、活動與探索 （兩小題，每題 10分，共 20分） 1 (1)① 內(nèi)容不同 :憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中 帶有全局性、 根本性的問題 。 （ 2分） (2)憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴(yán)格。等等。 （ 2分） (2)人格尊嚴(yán)權(quán)。 （ 1分） (共 4分 ) （以上主觀性試題，言之有理可酌情給分） 。 （ 1分） 公民都有自我尊重和受人尊重的需要 ， 都應(yīng)當(dāng) 享有受到他人和社會尊 重的權(quán)利。 （ 2分） ② 公民有按照其能力平等地 從國家 獲得接受教育的機(jī)會 ， 并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。要堅持依憲治國 。 （ 2分） ②效力不同 :憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù) ， 其他法律是根據(jù)憲法制定的 ， 不得與憲法的原則和精神相違背。 ③ 健全憲法解釋程序機(jī)制 ， 推進(jìn)合憲性審查工作。 ② 國家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù) ， 不能 超越權(quán)限行使權(quán)力 ， 也不能因憲法和法律對某一領(lǐng)域未作規(guī)范而擅自行 使權(quán)力。 (2分 ) ② 自覺學(xué)習(xí)法律知識 ， 了解法律程序規(guī)定 ， 同時 ， 以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為 ， 做到依法辦事等。 (2分 ) (3)因此 ， 我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識 ， 依法行使權(quán)利 ， 而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念 ， 自覺履行法定 的義務(wù)。 (1 分 ) ② 公民既是合法權(quán)利的享有者 ， 又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。 (2)朱某的“隨手拍”行為侵害了 6名顧客的什么權(quán)利？（ 1分 ）你想對朱某說些什么？（ 3分） 6 2018 年春 八 年級期中調(diào)研測試 道德與法治試卷 參考答案 一、比較與選擇 （共 20分） C C B C AD ABD AD ABD 二、辨別與分析 （ 10分） (1)小徐的觀點是正確的。二是省財政預(yù)撥全年教科書采購資金 億元，
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