6水利系統(tǒng)演講稿用責(zé)任和奉獻(xiàn)抒寫(xiě)青春理想(文件)
【正文】 學(xué)習(xí)的道路是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的條件下，能不能化問(wèn)題為機(jī)遇，用發(fā)展的觀念、開(kāi)放的思維，延伸服務(wù) 領(lǐng)域，拓寬服務(wù)渠道，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)后勤向知識(shí)后勤、資源后勤、信息后勤、技能后勤和創(chuàng)新節(jié)約型后勤的轉(zhuǎn)變，態(tài)度很重要，本領(lǐng)很重要。講奉獻(xiàn)，講服務(wù)， 多么繁重的工作任務(wù)我們后勤人都要挑起來(lái)，要真真正正為我們的服務(wù)對(duì)象做好事、辦實(shí)事、解難事；也正因?yàn)橹v奉獻(xiàn)、講服務(wù)的堅(jiān)定信念，嚴(yán)寒中有后勤人搶修鍋爐的身影，酷暑下有后勤人維護(hù)設(shè)備的軌跡，晨曦中有我們清潔的隊(duì)伍，夜幕下有我們“馬不停蹄”的奔馳；后勤人正默默堅(jiān)守在自己的崗位上，譜寫(xiě)著一曲曲感人肺腑的奉獻(xiàn)之歌。我逐漸明白，作為一個(gè)后勤人，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心、責(zé)任感，就
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