6我們要對(duì)自己有信心(文件)
【正文】 國(guó)的數(shù)學(xué)教育是不錯(cuò)的。中國(guó)的數(shù)學(xué)教育在實(shí)踐上肯定比美國(guó)好，我們自己要珍惜、總結(jié)。我一直認(rèn)為，好學(xué)生不是“教”出來的，只要數(shù)學(xué)環(huán)境好，好學(xué)生有自動(dòng)的能力，自己可以成長(zhǎng)。我在數(shù)學(xué)上努力，就是想打破這種心態(tài)。課堂應(yīng)給學(xué)生更多思考時(shí)間張：最近，在數(shù)學(xué)教育中強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”和“合作學(xué)習(xí)”，您怎么看。數(shù)學(xué)家常常合作發(fā)表文章，請(qǐng)您談?wù)劇昂献鳌钡慕?jīng)驗(yàn)。我不知道中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂是否能夠提供很多的思考時(shí)間。陳：走自己的路，不要學(xué)美國(guó)的數(shù)學(xué)教育。 第4頁 共4頁。然后注意創(chuàng)造性，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生興趣，覺得“數(shù)學(xué)好玩”。在大學(xué)數(shù)學(xué)課堂里，沒有時(shí)間讓學(xué)生去“合作發(fā)現(xiàn)”，主要是教師“示范講解”。首先要能夠思考起來，用自己的見解和別人的見解交換，會(huì)有很好的效果。問題是發(fā)現(xiàn)什么，如何發(fā)現(xiàn)。中國(guó)的數(shù)學(xué)教育在某些方面也做得很好，應(yīng)該有自信。張：我也注意到楊振寧先生在評(píng)論中國(guó)教育現(xiàn)狀
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