【摘要】動態(tài)問題一.選擇題1.(2021·河南三門峽·一模)如圖,⊙O的半徑為1,正方形ABCD的對角線長為6,OA=4.若將⊙O繞點A按順時針方向旋轉360°,在旋轉過程中,⊙O與正方形ABCD的邊只有一個公共點的情況一共出現()A.3次B.4次
2024-11-28 20:39
【摘要】題型四切線的性質與判定問題類型一類型二類型三由特殊到一般數學方法的遷移例1已知△ABC內接于☉O,過點A作直線EF.(1)如圖①所示,若AB為☉O的直徑,要使EF成為☉O的切線,還需要添加的一個條件是(要求寫出兩種情況):或者.(2)如圖②所示,如果
2025-06-12 02:49
【摘要】第一篇:2017中考數學總復習專題教案1 課時11.分式方程及其應用 【課前熱身】 x-31+=2的解是x=______.,則a=______,b=+2x-2x-412=23.解方程會出現的增根...
2024-11-10 00:33
【摘要】本資料來源于《七彩教育網運動變化型問題專題復習例1如圖在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=16,動點P從點A出發(fā)沿AC邊向點C以每秒3個單位長的速度運動,動點Q從點C出發(fā)沿CB邊向點B以每秒4個單位長的速度運動.P,Q分別從點A,C同時出發(fā),當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動.在運動過程中,△PCQ關于直線PQ對稱的圖形是△PDQ.設運動時間為
2025-04-04 03:46
【摘要】動點問題題型方法歸納動態(tài)幾何特點----問題背景是特殊圖形,考查問題也是特殊圖形,所以要把握好一般與特殊的關系;分析過程中,特別要關注圖形的特性(特殊角、特殊圖形的性質、圖形的特殊位置。)動點問題一直是中考熱點,近幾年考查探究運動中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四邊形、梯形、特殊角或其三角函數、線段或面積的最值。下面就此問題的常見題型作簡單介紹,解題方法、關鍵給以
2025-03-24 06:14
【摘要】數學因運動而充滿活力,數學因變化而精彩紛呈。動態(tài)題是近年來中考的的一個熱點問題,以運動的觀點探究幾何圖形的變化規(guī)律問題,稱之為動態(tài)幾何問題,隨之產生的動態(tài)幾何試題就是研究在幾何圖形的運動中,伴隨著出現一定的圖形位置、數量關系的“變”與“不變”性的試題,就其運動對象而言,有點動、線動、面動三大類,就其運動形式而言,有軸對稱(翻折)、平移、旋轉(中心對稱、滾動)等,就問題類型而言,有函數關系和圖
2025-04-04 03:44
【摘要】數詞基數詞序數詞數詞的用法1、基數詞的構成(1)1-12的基數詞是獨立的單詞,有其各自的形式。onetwothreefourfivesixseven
2025-06-12 04:44
【摘要】......中考數學壓軸題總結(動點)(一)因動點產生的相似三角形問題例1,已知拋物線的方程C1:(m>0)與x軸交于點B、C,與y軸交于點E,且點B在點C的左側.(1)若拋物線C1過點M(2,2),求實數m的值;(2)在
2025-04-04 03:01
【摘要】光學復習一輪復習:光學知識框架?光源?光的直線傳播?光的傳播光的反射?光的折射光源:光的直線傳播光的傳播光的反射光的折射自身能夠
2024-08-13 18:12
【摘要】題型突破(四)實際應用問題題型解讀數學應用性問題在近年來的數學中考中是云南省必考的試題,在初中階段通常建立方程模型、丌等式模型、函數模型戒幾何模型.解決以上模型的思想不方法如下:類型1工程、行程問題例1星期天的早晨,小明騎自行車從家出發(fā),到離家1050米的乢店乣乢,出發(fā)1分鐘
2025-06-12 21:46
【摘要】題型突破(七)幾何動態(tài)型問題題型解讀幾何動態(tài)型問題就是在研究幾何圖形的運動中伴隨著一定的圖形位置、數量關系的“變”與“不變”性.就其運動對象而言,有“點動”“線動”和“面動”;就其運動形式而言,有“移動”“滾動”“旋轉”和“翻折”等.解這類問題的基本策略是:(1)動中見靜;(2)動靜互化;(3)以靜制動.具體做法是:第一
2025-06-14 00:34
【摘要】專題(六)圓綜合問題題型解讀圓是中考中的重要內容,在每年的考試中,都有一道大題以圓的形式呈現,考查的知識多為判斷直線不圓的位置關系,牽涉的知識有圓周角、圓心角、直角三角形、相似三角形、切線的性質不判定、圓內接四邊形等.在壓軸題中,多不二次函數表達式、最值問題、動點問題相結合,從而增加考試難度,體現其綜合應用性.題型一切線類型
2025-06-20 12:18
【摘要】題型一規(guī)律探索問題類型一類型二類型三圖形變化規(guī)律例1(2022湖北隨州)我們將如圖所示的兩種排列形式的點的個數分別稱作“三角形數”(如1,3,6,10…)和“正方形數”(如1,4,9,16…),在小于200的數中,設最大的“三角形數”為m,最大的“正方形數”為n,則m+n的值為()
2025-06-17 19:12
【摘要】thedrawings,ftobecmlhdyup:1);2v3-(第一章有理數考點一、實數的概念及分類(3分)1、實數的分類正有理數有理數零有限小數和無限循環(huán)小數實數負有理數
2024-10-12 21:22