山東省威海市聯(lián)盟20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題魯教版五四制(文件)
【正文】 初三年級(jí)語(yǔ)文試題答案 附答案： 一、積累與運(yùn)用（ 22分） （ 2分） 2. 義 覆 名 器 （ 2分，每個(gè) ） 3.（ 8分）略 （每空一分，漏字錯(cuò)字不給分） 4.（ 3 分）答案示例：“在飯桌上，兩手不拿刀叉時(shí)，也要平放在桌面上，不能放在桌下，擱在自己腿上或膝蓋上。（ 1分）表現(xiàn)了唐雎智慧與無(wú)畏，隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)捐軀的英雄氣概。（ 2分） 三、現(xiàn)代文閱讀（ 31分） （一）（ 17分） 14．扒香椿 吃香椿 （ 2分） 15．（ 4分） 示例一：運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予香椿芽人的情感，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了香椿芽在枝尖綻放時(shí)的勃勃生機(jī)，表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時(shí)愉快的心情。（ 3分，答對(duì)三點(diǎn)即可得滿分。眼淚中不只有苦澀與悲傷，它是經(jīng)歷風(fēng)雨與挫折的見(jiàn)證，讓我更加自信堅(jiān)強(qiáng)。 23. (3分，簡(jiǎn)述論證過(guò)程時(shí) ,做到思路清晰、表述準(zhǔn)確即可得分 示例 :文章首先運(yùn)用對(duì)比論證，突出了閱讀的重要性；然后通過(guò)擺事實(shí)、講道理分析了讀書(shū)的 好處 。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！ 。 24 (4分 )學(xué)生能聯(lián)系自身的“閱讀經(jīng)歷”（ 2分）談讀書(shū)的好處（ 2分），言之成理即可。（ 2分） 22. (2分，所寫(xiě)道理論據(jù)契合“讀書(shū)有益”即可） 示例一：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。紅燒肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能經(jīng)?；丶?，每次回家都給我做香噴噴的紅燒肉，那里面有父親的味道。 16．生動(dòng)傳神（描寫(xiě)細(xì)膩），表現(xiàn)了母親技藝嫻熟（做事利落、勤勞能干）（ 2分） 17．照應(yīng)題目（前文），深化主題。 13.（共 3分）因?yàn)楫?dāng)時(shí)文體新變，可供參照的范例少，人們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。” 5. （ 2分） A 6.（ 2分） A 7．（ 3分）示例 ： 2021“數(shù)博會(huì)”在貴陽(yáng)開(kāi)幕，李克強(qiáng)總理發(fā) 表演說(shuō) 二、文言文閱讀 （ 12分） （ 2分） 9.（ 2分）韓國(guó)、魏國(guó)滅亡，而安陵國(guó)卻憑借五十里的土地幸存下來(lái)，只是因?yàn)橛邢壬 ? 要求：①自選角度，自定文體（詩(shī)歌除外）；不少于 600字。（ 3分） 答： ④⑤段論證了讀書(shū)的好處，請(qǐng)你再為“讀書(shū)有益”補(bǔ)充一個(gè)道理論據(jù)。一些以讀書(shū)為生的先生，當(dāng)他們安坐在藤椅里向你平易近人地?cái)⑹禄蛘摾恚?dāng)他們站在講臺(tái)上條分縷析地講述他們的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們?cè)诓妥郎虾茈S意地詼諧了一下時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這些先生真是很有神采。 ⑤讀書(shū)人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。 ④人這一輩子，無(wú)論怎樣辛勞、勤勉，實(shí)際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生。肉體的滋長(zhǎng) 、強(qiáng)壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒(méi)有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。（ 4分） （二）閱讀下面文字，完成習(xí)題題。 （選自《人民周刊》 2017年 5期，有刪改） “香椿”寫(xiě)了盼香椿、 _ _ 、炸香椿、 四部分內(nèi)容，充滿濃濃的生活氣息。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過(guò)的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過(guò)，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香消 失了。等回來(lái)，
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