小學(xué)四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃(文件)
【正文】 強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。(2)建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。衛(wèi)生方面通過(guò)三年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。班主任要學(xué)高為師，身正是范，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì)熱情地接待。對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。小學(xué)四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃6一、工作思路：以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。這是一個(gè)比較活躍的班級(jí)，特別是男生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。還有三個(gè)學(xué)生智商優(yōu)點(diǎn)問(wèn)題，以完全跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。三、學(xué)期工作要點(diǎn)：進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。小學(xué)四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃相關(guān)：。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。班干部的管理能力有待提高，班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。中等生十七八個(gè)，平時(shí)上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時(shí)壞。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。利用班會(huì)、圖片展等形式，開(kāi)展教育。學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。七、家訪、來(lái)訪工作的開(kāi)展本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致。(2)注重育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。(4)設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)。班級(jí)形成情況：班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、班情分析本班學(xué)生共有學(xué)生58人，其中男生32人，女生26人。小學(xué)四年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃5,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著
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