學(xué)前教育教育實習(xí)計劃(文件)
【正文】 展幼兒的思維力,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?！ ∫弧⒙殬I(yè)道德和工作負(fù)荷在活動中我能夠熱愛所有幼兒，尊重幼兒的個體差異。幼兒出勤率能夠達(dá)到85%以上。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣，能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，并且突出主題?？紤]到幼兒活動地密度、強(qiáng)度，認(rèn)真觀察，注意隨機(jī)教育?？戳恕皩W(xué)前教育教育實習(xí)計劃”的人還看了：。四、工作業(yè)績在工作中，我沒有任何事故出現(xiàn)，家長對我的工作也給予了肯定，能夠按時完成各項文案工作，幼兒各項常規(guī)有所提高。在日常活動中，我能夠重視幼兒地安全防范和保護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。在活動中過程中能夠圍繞目標(biāo)進(jìn)行，結(jié)構(gòu)層次清楚，重點、難點突出，并能夠民主、公平地對待幼兒，使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己，精神愉快、自信，富于創(chuàng)造精神。并與同事之間相互學(xué)習(xí)，互相幫助，共同做好幼兒園工作。不是一個團(tuán)隊與一個團(tuán)隊學(xué)歷的競爭,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責(zé)任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作計劃的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,樂觀向上,共同奮斗取得成功. 學(xué)前教育教育實習(xí)計劃篇三 20xx年下學(xué)期快要結(jié)束了?！ W(xué)前教育教育實習(xí)計劃篇二 時間一刻不停歇的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象?！ ≡俅危瑢W(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)：“創(chuàng)溫馨摯愛之家
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