初中生的愛護環(huán)境建議書(文件)
【正文】 們?yōu)E用電資源造成的。這都是一些的漁民捕魚時留下來的汽油。建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......作為本校的一名學(xué)生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。 以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評，若可以實施，望采納。三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。建議人：__日期：20_年_月_日初中生的愛護環(huán)境建議書5敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!我是本校的一名六年級學(xué)生。建議市民們自己組織一個環(huán)保隊，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進行和提醒。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在野外旅游，不偷獵野生動物等等
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