【正文】 學習和提高自身專業(yè)素質(zhì)的能力，能初步勝任所從事建筑工程崗位的工作任務。開展精品活動，學生參與活動率100%。建設(shè)校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。建立德育特殊生管理網(wǎng)絡學校建立特殊生檔案制度，期初盤查摸底，了解學生情況，報德育室審核，確立特殊學生名單，建立班主任―德育室關(guān)工委家長的幫教網(wǎng)絡。繼續(xù)做好幫困助學工作，為生活困難的學生減免學雜費，校服費等，不讓一個學生因貧困而失學。開設(shè)班主任論壇，就問題而進行研討，提高研究實效。要圍繞建設(shè)“節(jié)約型社會”和深化“綠色學?！惫ぷ鳎趯W生中深入、廣泛、持久地開展“文明崗”活動，設(shè)立文明崗、衛(wèi)生崗、紀律崗等，引領(lǐng)、督促、激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣。在開展目標教育的過程中，我們將有機結(jié)合開展以下活動。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮“小浪花”電視臺、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學生進行“五愛”教育。要重視心理健康教育，努力提高教師(特別是班主任老師)的心理健康教育能力，并注意在教育教學過程中滲透心理健康教育，不斷提高學生的心理素質(zhì)。法制、安全教育活動。(五)開展德育科研，提供德育新支撐我們要努力健全德育科研管理體系，形成以科研促德育發(fā)展的機制，使德育科研工作有序、持續(xù)地開展，成為學校推進德育發(fā)展的有力保障，努力達到魏書生提出的“潛心育人，校?？沙蓛敉?。教師要在教學目標、教學內(nèi)容和諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要上好學科滲透德育教育的研討課，繼續(xù)認真上好品德與生活、晨會、班隊活動課，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。中職學校德育教育計劃8一、指導思想從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”切實推進少年社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。三、本學期班級德育工作基本要點確立班級奮斗目標。我們將在班級設(shè)立“值日班長”專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。(2)充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習狀況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級班風，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。常規(guī)教育常抓不懈。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。節(jié)日活動豐富多彩。使學校富有濃厚的文化氛圍，使學生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈，養(yǎng)成良好的行為習慣。讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。五、以家、校、社為合力，拓寬德育途徑，形成教育新模式。參與社會德育實踐。升旗、廣播操、眼：及時組織學生參加，查看學生出勤率和紀律情況。少先隊活動：每學期班主任至少組織一次中隊活動，活動有方案、過程資料。二、工作目標強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。常規(guī)管理工作常抓不懈。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。四、具體工作(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。加強班主任隊伍建設(shè)。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。(二)常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應抱有感激之心。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。(六)提高學科德育滲透功能。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。對課間操和眼保健操要加強檢查。中職學校德育教育計劃相關(guān)：。(十三)安全教育教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。(十二)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。(十)加強心理健康教育，使學生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。(八)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。(四)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分發(fā)揮全員育人的作用。三、工作重點加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。中職學校德育教育計劃10一、指導思想以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。(以學校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù))主題班會：能認真組織好每次的班會，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容，有記錄。六、加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作水平。本學年，要繼續(xù)辦好家長學校，確保家長委員會活動正常有序開展，建立緊密的家校聯(lián)系制度。繼續(xù)精心組織大課間活動，讓學生在各種有趣的活動中活躍身心，展現(xiàn)個性，和諧發(fā)展。本學期，學校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級、提升文化品位為目標，進一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。四、以校園文化、班級文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活，促學生身心健康發(fā)展。值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責范圍內(nèi)的安全工作。班主任還要根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓練要求。加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學生文明禮儀習慣養(yǎng)成工作落在實處。二、加強團隊建設(shè)。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。做到不亂扔、亂吐、亂畫。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。行規(guī)方面。加強學生自主管理，提高學生自我管理的潛力。結(jié)合已經(jīng)立項的課題展開德育研究。滲透德育的研究。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)，并對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。我們要利用學生喜聞樂見的英語節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，使學生在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。學校將利用德育網(wǎng)絡等資源，對學生進行愛國主義教育。(三)抓實養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生好品行我們要從養(yǎng)成教育著手，組織學生認真學習新《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，利用德育校本課程文本，開展形式多樣的目標教育活動。建設(shè)學生管理隊伍德育室重視學生管理隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生管理隊伍的作用。建設(shè)高素質(zhì)德育隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，學校要實