20xx年幼兒園勞動節(jié)主題活動方案(文件)
【正文】 老師、阿姨做好班級各項日常工作。通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。(在記錄表上進行評價)每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。(整理書包)四、我真棒篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵?！净顒幽繕?biāo)】知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?(2)講解“五(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。【活動延伸】讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。知道是所有勞動人民的節(jié)日?！净顒舆^程】介紹“五激發(fā)愛勞動的愿望。在“五一”勞動節(jié)即將來臨時，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。中班：剝毛豆比賽。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(三)大班勞動最光榮開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。(二)中班我是快樂小幫手各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
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