校長在慶祝教師節(jié)大會上的講話(文件)
【正文】 師。我要說，你不能以個別老師的現(xiàn)象來誣蔑全體教師，尤其不允許誣蔑一中教師。我們的老師有父母，有孩子，卻沒有因為家庭而耽誤自己工作。放學后，我們的班主任還要到宿舍去看一看，離校時已經(jīng)9點多?！ ±蠋焸?，在我批駁那些不尊敬、不理解老師的人們時，我們也應嚴于律己，做合格老師，做優(yōu)秀老師，不抹黑教師，讓那些誣蔑我們的人無從下喙。剛才，我們共同見證了一年來廣大教師在各個方面取得的喜人成果，一起傾聽了幾位教師代表分享的教書、治學、育人的真摯感言，在此，我代表學校黨委、行政向全校教職員工致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向為學校發(fā)展做出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意!向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀! “善之本在教，教之本在師。他們或老驥伏櫪，甘守講臺，一心教學譜寫育人詩篇。在此，我要向全校教職員工道一聲：辛苦了!衷心感謝你們?yōu)閷W校的發(fā)展建設(shè)做出的突出貢獻! 20xx年是國家貫徹落實“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會決勝階段的開局之年。它為中國高校沖刺國際前列、打造一流大學吹響了“沖鋒號”。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺，爭做四有老師”，我想，這是我們?nèi)w教師應該共同遵循的準則。要把黨的教育方針貫徹到教學管理工作的全過程，嚴肅認真對待自己的職責，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往，積極引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀?！ 〉诙瑘猿至⒌聵淙?，崇尚以德立身 “師者，人之模范也。一個好的老師應該把教好書育好人作為自己的責任與追求，并把這種責任落實到平凡、普通、細微的教學管理中去，不忘初心、潛心育人，使自己成為學生成長道路上的好朋友和引路人?！ 膶W校層面來講，要進一步促進教師專業(yè)能力發(fā)展，通過信息化教學改革，不斷推進教育教學方式變革?！ 〉谒?，增強擔當意識，勇于開拓創(chuàng)新 統(tǒng)籌開展“雙一流”建設(shè)，是國家教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。學科結(jié)構(gòu)不盡合理，應用學科及新興交叉學科發(fā)展緩慢，解決國家、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展問題的能力還比較弱，學科聲譽有待進一步提升。要切實轉(zhuǎn)變觀念，深刻認識、準確把握辦學目標中“教師教育特色”“綜合性”“研究型”的具體含義，明確使命擔當。做好教師工作，關(guān)鍵要為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境?！ ±蠋焸?、同志們，面對新的形勢，我們必須乘勢而上，蓄勢追趕，這既是學校目前所處的階段要求，更是學校發(fā)展的時代主題。要深化教師職稱、評價、薪酬等方面改革，改進教師管理，激發(fā)教師活力。要讓自己的研究志趣符合學科發(fā)展趨勢，適應國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重大關(guān)切及需求，不斷提升服務社會經(jīng)濟發(fā)展、承擔和解決國家重大理論與現(xiàn)實問題的能力。蓄勢追趕，必須堅持內(nèi)涵發(fā)展，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務，加強頂層設(shè)計，完善體制機制，增強軟實力，解決硬問題。當前，學校正處于深化綜合改革、推進轉(zhuǎn)型發(fā)展的攻堅爬坡階段，必須知難而進，蓄勢追趕。通過開展各種形式的賽教、培訓，加強教師教育體系建設(shè)，切實提升教師的業(yè)務能力和教學水平?！ 〉谌?，勤修教學內(nèi)功，提升培養(yǎng)質(zhì)量 知識儲備不足、視野不夠、教學能力欠缺，就無法承擔得起教書育人的重任?在全球化、現(xiàn)代教育技術(shù)飛速發(fā)展的今天，學生獲取信息條件更加便利，因此，這就要求廣大教師要時刻站在知識發(fā)展前沿，嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。一個好的老師應該帶頭弘揚社會主義道德和中華民族傳統(tǒng)美德，時時刻刻注意自己的言行舉止，率先垂范、以身作則，把正確的道德觀和價值觀傳授給學生，以德施教、以德立身。加強教育陣地管理，堅持“學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律”。 第一，加強思想引領(lǐng)，堅定理想信念 作為師范大學，我們擔負著“教教人之人，育育才之才”的光榮使命。“國將興，必貴師而重傅”，教師是立教之本、興教之源，教師就是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的源動力，是深化各項教育改革的生力軍，是推進學校向高水平大學邁進的建設(shè)者。經(jīng)濟發(fā)展如此，教育發(fā)展也是這樣?；蛄⒌聵淙?，愛生如子，以身治教盡顯仁師風范。近年來，我校廣大教師在教書育人的道路上辛勤耕耘，在科學研究的征途中奮力探索，用心血和汗水、學識與
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