人教版語文七上《感受自然》1(文件)
【正文】 光，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？ 秋天棲息在農(nóng)家里。 1一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。 草野在蟋蟀聲中更寥闊了。 秋 葉 樹葉在無情的秋風中瑟縮顫抖，拼命的將大樹攀住，充滿了對生的渴求，它們抓住最后的時光，盡情揮灑自己的美麗與紅顏。 秋天不見人字形的大雁飛過， 也不知道夏蟲何時 隱身而去。惟有經(jīng)過辛勤的勞動，付出雙倍的汗水才能有秋天的顆粒飽滿。而這一切，都隨風飄蕩在寥闊的天空。但漂泊的游子，又怎會 忘記那個魂牽夢繞的故鄉(xiāng)？“我寄愁心與明月”，半 路的旅人在這月圓人更圓的中秋之夜漂泊異鄉(xiāng)，獨 自咀嚼著心中的孤寂與苦悶。 秋 野 秋天的原野，總是如此的天高云淡，寂靜如歌。 擬人、形容詞。 秋風蕭瑟，洪波涌起。 運用想象、擬 人，直接抒情。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人， 想象、虛寫。 閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。 抓住春天生長發(fā)展的特征描述。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。 用上一些常用的修辭手法，使語言生動形象。（同上） 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（李商隱 《 夜雨寄
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