幼兒小班一周表現(xiàn)評語(文件)
【正文】 喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常常夸獎你的能干。你是老師的小幫手，因為你樂于助人。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生! 優(yōu)秀幼兒小班一周表現(xiàn)評語 1. 你是個能干的好孩子。希望元榮到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。平時善于觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題?！ ?. 你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學了，老師希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓?！ ?. 你是個能歌善舞的小朋友，有較強的上進心，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生，你還很有愛心，從不欺負小朋友，小朋友都樂意和你做游戲。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。你樂意參加幼兒園組織的各項活動。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言?！ ?. 你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望到小學后，能不斷努力，做個小班長。希望磊磊到小學后能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。你做事情非常有條理。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面發(fā)展的小學生。制作小物件、會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演。愛唱愛笑的你，在學本領時總是那么認真、仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演后總不忘說一聲謝謝大家!你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那么多的本領。看似文靜的你卻是個聰明能干、做事認真的孩子，還是老師的小助手?！ ?. 你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。不過，經過快一個學期的交往，老師很高興的看到可欣的膽子變大了，可以大聲的和老師、同學交流了，能積極參加活動，在各方面都取得了很大的進步。你總是讓老師覺得很放心，因為你是個懂事的孩子。平時你喜歡唱歌、跳舞、做游戲，樂于幫助別人，還是老師的小幫手，希望在新一年里，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康! 25. 胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。老師告訴你，你很可愛，大家都很喜歡你，以后多與老師、小朋友說說話，好嗎? 24. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你，我們的凱凱。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處，也開始學著自己的事情自己做，你會自己吃飯、自己穿衣褲、自己入廁。馬上就要上小學了，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強身體協(xié)調能力的發(fā)展! 23. “你膽子大了，說話的聲音也響亮了。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心
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