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幼兒園中班教師工作計(jì)劃(文件)

2024-09-24 12:45 上一頁面

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【正文】 在農(nóng)村,我們身邊有許多豐富的自然資源,這些自然材料給了幼兒充足的創(chuàng)造空間,讓幼兒在來自生活源泉的美術(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。(2)培養(yǎng)孩子喜歡體育活動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)幼兒對環(huán)境和天氣的適應(yīng)性,提高出勤率。(3)認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)植物,愛護(hù)花草、愛護(hù)動(dòng)物。五、途徑與方法合理安排幼兒一日活動(dòng),做到動(dòng)靜交替,把知識(shí)滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)。六、每月安排九月份:隨機(jī)家訪,了解幼兒假期生活。加強(qiáng)初期常規(guī)教育。十一月份:開展主題活動(dòng)《秋天的圖畫》主題活動(dòng),在這一主題中的蔬菜一族中請家長一起收集蔬菜,和小朋友進(jìn)行制作蔬菜印章的主題游戲活動(dòng),在這一活動(dòng)中可邀請家長一起參與,增進(jìn)家長與幼兒之間的感情,并且讓家長了解幼兒在園的情況,鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。做好放寒假的總結(jié)工作,加強(qiáng)期末常規(guī)和假期的安全教育。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合,現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:一、指導(dǎo)思想深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認(rèn)真落實(shí)本園園務(wù)工作計(jì)劃,教育教學(xué)計(jì)劃。成立家長委員會(huì),引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。建立幼兒個(gè)人檔案。加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,講求互動(dòng)性,結(jié)合新課改,我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流,引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動(dòng),主題活動(dòng)中來,同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長相互交換意見,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。家長學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普注的問題,對家長進(jìn)行培訓(xùn),解決家長的疑問。利用家長學(xué)校,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實(shí)際,幫助家長理解體會(huì)。有些孩子表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差,這些孩子的個(gè)體差異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系。b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時(shí),不推不跑不打架,懂得禮讓。(5)、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑兩次。(4)、教小朋友飯后不做激烈運(yùn)動(dòng),會(huì)將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書。幼兒日常護(hù)理(1)、多帶小朋友到戶外鍛煉身體,做好冬季防寒工作。三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)(一)、健康方面:教育幼兒在集體生活中情緒安定,愉快,衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,知道必要的安全知識(shí),保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。(三)、社會(huì)方面:引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),有自信心,樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享,有同情心,理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感和愛心。能用簡單的連貫的表述自己的想法,愛惜書本,掌握正確的閱讀方法和姿勢。四、教學(xué)內(nèi)容安排執(zhí)行教辦統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃。六、班級管理方面做到合作愉快,分工合作要安排合理,做到每個(gè)月天一次班級會(huì)議,班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。要發(fā)動(dòng)家長收拾廢物來園,或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具,有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長的作用,提高家長的覺悟。幼兒園中班教師工作計(jì)劃。加強(qiáng)自身技能,技巧鞏固。并向家長傳達(dá),提高家長的育兒觀念。創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具,材料、工具等,滿足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要,能使幼兒自信,自由,愉快地從事各種有益的活動(dòng)。對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力,知道點(diǎn)線,面的構(gòu)成概念,封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。(五)、藝術(shù)方面:能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),學(xué)會(huì)欣賞,并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。喜歡聽故事,看圖書,能聽懂和會(huì)說普通話。(3)、每天給幼兒飲3—5次水。(6)、教小朋友勤洗澡,洗頭。(3)、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,擦嘴,洗臉的習(xí)慣。(二)、保育方面:教室衛(wèi)生(1)、每天對幼兒的口杯,毛巾,地面桌椅,進(jìn)行清洗消毒(2)、每天對班級進(jìn)行消毒(3)、教室每餐一小掃,每天一大掃,保持教室通風(fēng),整潔,給孩子營造舒適的環(huán)境。二、具體工作措施(一)、安全方面:a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,時(shí)刻注意孩子的安全,對存在的安全隱患,我們及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)奶幚?,引?dǎo)教育孩子,培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。我們將通過家長意見箱、談話、家訪、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進(jìn)幼兒園的工作,不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,如,宣傳欄、家長問卷、家教園地等完善家長委員會(huì)的職責(zé),我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會(huì)人員,職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。(三)加強(qiáng)指導(dǎo)工作,形成家園共育和合力充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,科學(xué)育兒的的,讓家長從文章中獲取知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。本學(xué)期,我們將請家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào),力求辦報(bào)形式公家新穎,內(nèi)容更加豐富。三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施(一)開展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,講求實(shí)效性充分發(fā)揮家長會(huì)和家長開放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會(huì),組織兩次家長半日開放活動(dòng),通過家長會(huì),向家長介紹幼兒園及班級的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,提出請家長支持的工作內(nèi)容,幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用。以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng)。促進(jìn)家長育兒水平提高,樹立大課程意識(shí),充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說兩者都是必不可少的。下旬開展《可愛的動(dòng)物》主題活動(dòng),使幼兒能辨認(rèn)出各種各樣的動(dòng)物,并了解自己喜歡的小動(dòng)物的個(gè)性特征。十月份:開展國慶節(jié)見聞的語言活動(dòng),提高幼兒的語言表達(dá)能力,提升幼兒的愛國情感。開展《身體暢想曲》的主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒感知班級環(huán)境的變化,激發(fā)升中班了的自豪感。努力做好家長工作,主動(dòng)與家長交流,爭取家長的配合。語言教育領(lǐng)域:(1)培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力,和對語言的運(yùn)用能力,開展和擴(kuò)句活動(dòng),豐富孩子的形容詞。有自我保護(hù)意識(shí)。隨著孩子們年齡的增長和的積累,幼兒的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力就變的越來越強(qiáng),審美能力也得到了提高。同時(shí),教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進(jìn)。(3)、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)經(jīng)(4)、召開家長會(huì),家長開放日,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度。(4)、加強(qiáng)幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。保育方面:(1)、保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境。對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間,并根據(jù)兒童活動(dòng)的需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容,保證兒童有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料,扎實(shí)抓好班級的識(shí)字教學(xué)。喜歡向刨根問底的提問為什
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