【正文】 列前茅多次獲得校、區(qū)先進集體的稱號。一株株小樹苗種在土里，一顆顆向往和平，向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田。今年九月，我和我的學生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號。讓我們珍惜自己，為了更好的去拼搏!老師朋友們，讓我們做作一棵樹吧，播撒綠蔭的同時也壯大著自己。同時，我們還創(chuàng)設“主題墻”，支持幼兒的表征，加強情感的`體驗和滿足幼兒表達的欲望。但在愛護玩具和用具，能共同使用和參與整理方面還不夠，參與的幼兒不多?！焙汀坝型樾模瑯酚陉P(guān)心老人、殘疾人和有困難的人。孩子在這方面的興趣很高，表現(xiàn)的積極主動?！皷|方綠洲”的秋游活動，也使我們發(fā)現(xiàn)大多幼兒能大膽嘗試新奇、有野趣的活動，動作協(xié)調(diào)，并具有一定的安全意識和初步的自我保護能力。“學習用簡單、科學的方法探究問題，樂于操作與實驗”和“學習關(guān)注、交流周圍環(huán)境中的信息”這兩條目標本學期實現(xiàn)的比較理想，我們注重隨機的和利用一切可利用的資源進行引導和培養(yǎng)，譬如：區(qū)域角的“變色”、“蛋寶寶過橋”、“各國國旗”。他們喜歡用聲音、動作、制作、畫畫等表現(xiàn)方式來表現(xiàn)自己的認識和情感。故在下學期要多注意鼓勵幼兒在各種場合大膽地表現(xiàn)自我，體現(xiàn)個性的良好發(fā)展。還反應出部分幼兒尚未養(yǎng)成良好的傾聽習慣，能傾聽老師講話，但堅持性不夠，更不能很好的傾聽同伴講話。活動中也收到了良好的效果，提升了幼兒的經(jīng)驗。沒有當過幼兒教師是無法體驗其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼兒園做的工作是瑣碎的、細致的、要面對一群孩子，每個孩子的性格都不一樣，教師對于不同的孩子要使用不同的方法，還要面對不同類型的家長，教育改革的深化，對教師的專業(yè)水平要求越來越高，“付出總沒有回報”這是教師最常說的一句話。她會很認真地做好每項工作，很公平地去愛每一個孩子，這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響。都離不開老師的教育、幫助?；蛘呤怯變簣@開展的活動，我們做為家長的都會大力支持而且積極地配合。幼兒的內(nèi)心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。不經(jīng)意間，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。蘇家啟小朋友是我所帶的中班學生中最調(diào)皮的一個。比起我們幼兒園的其他教師我要做的還很多，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她的辛苦，誰不想天天回家睡個舒服覺，看看電視，和家人笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當成了家，放在了第一位。每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。這也是我最近通過四講一樹感受到的。在學習中，我了解了系統(tǒng)的幼兒教育理論和教育方法，先后學習了《教育學》、《兒童心理學》、《音樂》、《美術(shù)》等課程。我相信，這一切都是我從事幼兒教育工作堅實基礎和先決條件。作為啟蒙教師的我們責任重大。如果實驗幼兒園接納我，使我榮幸地成為其中光榮的一員，我將毫無保留地讓青春的汗水灑在幼兒教育的天地里，澆灌祖國未來的花朵常年盛開，茁壯成長!。這是我們的良好愿望，也要成為我們自覺的行動。這不僅是熱愛孩子的父母的“”，也是有心的社會學家對未來展望的結(jié)論。在實習中，我掌握了具體的教育過程與教育技能。自從我__年踏入學習幼師專業(yè)的門檻起，就和幼教事業(yè)結(jié)下了不解之緣。要花時間充分了解自己班級的孩子，學會觀察，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。像這樣的老師我們身邊太多了。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來，一不注意，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。說到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢。如果我們與孩子交往蹲下身來，與孩子同唱、同跳，與他們共同感受成長，你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身邊。善于認識這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件?！岸?，這個老師真不錯。這就是做教師的幸福。比如：幼兒從依賴父母到自己獨立，從不會做事情到能主動幫父母、老師、同伴等。每天面對的是一群天真無邪的孩子，老師們要發(fā)現(xiàn)這個職業(yè)的幸福感才能做好這個行業(yè)。2023年幼兒教師演講稿模板篇7幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業(yè)幸福感是什么?幼兒教師的職業(yè)幸福感是在創(chuàng)造物質(zhì)生活和精神生活的實踐中，感受理想目標和理想實現(xiàn)而得到的精神滿足，從而在追求理想與目標的過程中的到的愉悅感受，是教師從工作理想到現(xiàn)實的最美的情感體驗。下學期，我們會加強研究，尋找有效的方法，真正的提高幼兒的表達能力。我們發(fā)現(xiàn)所有的幼兒都喜歡聽故事，能安靜的聽完故事，理解故事的內(nèi)容但不能較清楚的表達意思。我班幼兒大都樂意參加音樂、繪畫、柴藝、兒歌活動，較大膽地涂畫，和同伴一起表演兒歌、歌曲。綜合活動“秋天的公園”、“我身邊的公園”“健康的假期”等，孩子在這些活動中表現(xiàn)的積極主動，在家長的配合下，孩子有效地與環(huán)境、老師的互動，這方面的能力增強了許多