【摘要】第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育 教學設(shè)計一、設(shè)計思路學習不是教師將知識直接呈現(xiàn)給學生的過程，而是幫助其主動建構(gòu)的過程。因此“如何將探究性學習與基礎(chǔ)知識的教學統(tǒng)一起來，讓學生通過探究性學習來建構(gòu)概念，是生物課程改革急需深入研究的問題?！被谶@樣的思考，針對教材特點和學生的認知規(guī)律，本節(jié)課以“自主性、探究性、合作性”為課堂學習的三個基本維度，以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為指導，以側(cè)重科學方法教育為目
2025-06-09 22:47
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育激趣導入情境導入視頻欣賞：蝴蝶飛舞蝴蝶被稱為“流動的花朵“，它靈動的姿態(tài)，炫目的色彩讓我們喜愛丌已。從生物學的角度來說，蝴蝶飛舞跟什么過程有關(guān)？下面就讓我們一起來探究蝴蝶的奧秘吧！激趣導入探究質(zhì)疑在豐富多彩的動物世界里，各種動物都以其獨特的
2025-06-20 13:16
【摘要】植物的有性生殖與發(fā)育慈溪市長河初級中學陸努杰④花的哪個部分是最主要的？為什么？想一想，說一說：①花是由哪幾部分構(gòu)成的？②花蕊包括哪幾部分？③指出花中雄蕊和雌蕊的組成？看一看南瓜的花是如何的？①內(nèi)容：一朵花的雌蕊被害蟲吃掉了，問：這朵花還能結(jié)果嗎？為什么？②若是
2024-11-11 00:59
【摘要】第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育（課時2）教學目標知識目標：1、舉例說出蝗蟲的生殖和發(fā)育過程；2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。能力目標：培養(yǎng)學生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標：1、樹立辨證唯物主義觀點；2、激發(fā)學生的愛國熱情和學習生物學的興趣。教學重點：依
2024-12-09 01:17
【摘要】想一想：1、一條“毛毛蟲”為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶呢？2、是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進行這樣的生殖與發(fā)育呢？蜻蜓第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育螳螂蜜蜂蟋蟀?1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。?2.能說出變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念。自主
2025-06-18 22:09
2025-06-18 22:11
【摘要】1第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶長大的嗎？長大了長大了小時候小時候生命真奇妙蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的。一條“毛毛蟲”,是怎樣變成一只美麗的蝴蝶的？？？？？還有哪些生物也有這樣奇妙的變化呢？第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育【教師】家蠶也像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育嗎？
2025-06-18 08:05
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育?教學目標?1、知道昆蟲的多樣性。?2、從家蠶的生殖和發(fā)育入手理解變態(tài)發(fā)育。?3、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育?4、舉例說明昆蟲在人類生活和生產(chǎn)中的作用?能力目標通過昆蟲多樣性的學習，培養(yǎng)學生的觀察能力；在不同昆蟲的比較學習中培養(yǎng)學生分析問題及歸納總結(jié)的能力。?
2025-07-19 18:54
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育腦筋急轉(zhuǎn)彎：一只毛毛蟲來到河邊，它是怎么過河的？毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的。思考：毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的？。，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。家蠶生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育1、2、5齡幼蟲_________、_____、_______
2025-06-17 22:25
【摘要】第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育過 生殖方式產(chǎn)生后代。?發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成體的_________和 差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。?有性?形態(tài)結(jié)構(gòu)?生活習性?卵?幼蟲 ?蛹
2025-06-18 02:23
2025-06-18 02:07
【摘要】“毛毛蟲是從哪里來的？它怎么會變成蝴蝶呢？家蠶與人類的關(guān)系觀察與思考家蠶的發(fā)育過程②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭④正在羽化的蠶蛾⑥蠶蛹⑤正在產(chǎn)卵的蠶蛾③雌雄蠶蛾交尾⑤正在產(chǎn)卵的蠶蛾②、1、2、5齡幼蟲①、蠶吐絲作繭⑥蠶
2025-08-15 21:59
【摘要】第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育無題[唐]李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！盒Q真的如詩中所說，吐絲完畢生命就結(jié)束了嗎？。。家蠶的生殖與發(fā)育家蠶是大家非常熟悉的一種昆蟲,我國曾以“養(yǎng)蠶繅絲”著稱于世。絲綢之路上
2024-11-18 20:07
【摘要】正在樹上吐絲，圍觀的人們議論紛紛，后來就把這種吐絲的“蟲”叫做“蠶”，又把那棵大樹叫做“桑樹”，“?！本褪恰皢省保感」媚镌谶@棵樹上喪失了生命。后來黃帝聽說了這件事，很同情小女孩，就封她做了蠶神。黃帝的妻子嫘祖見那些絲線很好看，于是便收集起來織成衣服，又光滑又柔軟，穿在身上舒服極了，于是人們紛紛效法，慢慢地，嫘祖
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