幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃5篇(文件)
【正文】 兒化妝，穿好演出服裝畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)。(三)家長(zhǎng)代表()發(fā)言。服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要。集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?，才有我們今天的成?jī)。望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情。其他班級(jí)參演的幼兒和部分老師五活動(dòng)過程：主持人出場(chǎng)(三人：一名老師和男、女生各一名)園長(zhǎng)致辭幼兒代表獻(xiàn)花大班(學(xué)前班)教師寄語(yǔ)家長(zhǎng)代表講話發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀(jì)念照大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語(yǔ)表演唱《感恩的心》收拾清掃場(chǎng)地開場(chǎng)前輪流播放歡快的兒歌音樂幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年7月_日上午：9點(diǎn)半10點(diǎn)半(一個(gè)小時(shí))四、參加人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成。每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了。體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。 “智力大沖浪”智力題搶答各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(五)教師代表__講話(六)游戲和才藝表演表演(1)集體唱《畢業(yè)歌》(2)兒歌聯(lián)讀表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)(3)拍球表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)(4)歌曲聯(lián)唱表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)(5)識(shí)字游戲(由__老師負(fù)責(zé)組織)(6)跳繩表演(由__老師負(fù)責(zé)組織)要求：選材符合本班幼兒水平。三、活動(dòng)時(shí)間：六月二十九日四、活動(dòng)過程：(一)主持人致辭。在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由__負(fù)責(zé)召集人員布置)。通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅，讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。哇!___小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎_爸爸(媽媽)上來，看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請(qǐng)_的爸爸(媽媽)!(掌聲)五、家長(zhǎng)代表講話(省略)主持人(老師)：非常感謝_爸爸(媽媽)對(duì)我們幼兒園工作的肯定和認(rèn)可，謝謝您!金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)啊!今天來到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持，我代表我們__幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌
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