【正文】 師《如何聽課、評課》的講座，我開始慢慢學(xué)會如何去聽課，如何去評課。頓時覺得有些喘不過氣來。指導(dǎo)老師告訴我，首先一定要對教材足夠熟悉，吃透教材內(nèi)容。但也不是每一次都可以有思路，沒有思路的時候就會看一些網(wǎng)上的教案，不清楚該怎么過渡的時候就會看一些網(wǎng)上的教學(xué)視頻。教案整理好后，首先要從頭到尾的仔細(xì)過一遍，完全熟悉自己的教案。對我的打擊也是很大的。另外，在處理知識點與案例間的聯(lián)系時還不夠好。之后我根據(jù)第一堂課的情況對自己的教案進(jìn)行了改進(jìn)。第三次在講這個課時，我已經(jīng)得心應(yīng)手，在知識點的講解、時間的掌控、板書的設(shè)計以及采用的一些追問上都比較理想。兩節(jié)課下來，對于這種模式我還是掌握不好。但因為沒有控制好討論的時間，造成內(nèi)容沒有完成。四、“眼觀六路”，虛心學(xué)習(xí)值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多。還要學(xué)習(xí)管理班級的方法，一點要多花時間，多花心思。大家一定還有比你優(yōu)秀值得你學(xué)習(xí)的地方。在這最后的兩個月里，我一定不放棄每一次學(xué)習(xí)和成長的機會，努力充實自己。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的`學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工工作中遇到的每一個問題。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功，外面的世界很精彩，等待著我的融入。中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因為服務(wù)員的工作時間不固定，有時會很晚，也沒有具體的工作描述，很多時候會受到客人的刁難，心理上也要承受各種打擊。我們的工作是一項美麗的事業(yè)，在工作中收獲快樂，在微笑中贏得尊重，在實習(xí)中體驗生活。使我們了解和掌握了發(fā)電廠的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。半年的實習(xí)著實讓我成長了很多。以下我想對自己在這半年中的體會與感受做個總結(jié)。二、工作上初場的我還是在校園庇護(hù)下的職場菜鳥，但在x實習(xí)中我積極主動，虛心好學(xué)，工作認(rèn)真，在坎坷中一路走過，已漸漸脫離了幼稚、浮躁、和不切實際，使自己更加成熟、堅定吃苦耐勞同時實踐中也扎實了專業(yè)理論知識。還好他們都有留記事本。可能和是月中也有關(guān)系，財務(wù)部沒有很多事。是英克是BMS，之前完全沒聽說過。而且我剛到公司，打印機，復(fù)印機還有傳真機都不會用。后來過了一個星期，感覺事情總算上了軌道。陳姐有時讓我?guī)兔y(tǒng)計一疊增值稅發(fā)票的稅額，總金額。老是把數(shù)字個位和十位順序?qū)φ{(diào)，錄入一百個數(shù)會錯一個吧。以后要有計劃的加強這方面的訓(xùn)練。所以，加班的時候我其實沒什么事做，可是其他人的工作我也幫不上忙。我的工作輕松，時常和她一起去銀行辦理業(yè)務(wù)。我長這么大，還是第一次拿那么多現(xiàn)金在身上呢，深怕丟了。陳姐也經(jīng)常關(guān)心的的工作，幫助我解決工作難題。公司里大哥大姐的關(guān)心及幫助也讓我感受到了工作中溫暖。我也會銘記這段時間所遇到的人和事物，因為有他們，我的實習(xí)生活才是完整的才是有意義的。臨上車之前，我們照了一張全家福，希望大家在新的崗位上能夠有所鍛煉，有所提高。帶著這種心情，我們來到了__二中，第一眼感覺學(xué)校環(huán)境挺好，教學(xué)樓很漂亮。在頂崗實習(xí)期間我一定要多向?qū)嵙?xí)學(xué)校的老師們多多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，如如何上課，如何管理班級，如何解決學(xué)生之間的相處問題等。在這里，我想把自己在這三個星期里的班主任任務(wù)和感受記錄下來，給自己留下一份完整的記憶。優(yōu)秀班主任。這是今年春天讓我覺得最有收獲的一件事，人家是秋天豐收，而我卻是在春天滿載而歸，讓那些跳動的音符承載著我的喜悅。在將來的班主任工作中，我一定要用學(xué)到的理論知識來指導(dǎo)實際工作。而且這半年的頂崗實習(xí)過程也會成為我人生中的一段難忘的經(jīng)歷。中午吃飯的時候，遇到學(xué)生放學(xué)，清一色的校服，給我的感覺就是整齊。如果學(xué)生沒有完成作業(yè)怎么辦？上課不認(rèn)真聽講怎么辦？雖然，在上半年我們聽了很多老師的經(jīng)驗，技巧。早上醒的特別早，有一點小激動，懷著對未來的憧憬，我開始收拾行李，搬行李。半年的鷺燕實習(xí)生活教會了我很多，也培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實精神，使我在心理上更加成熟堅定。實習(xí)要結(jié)束的時候，我還真舍不得離開大家。公司里的人都很照顧我，雖然只有實習(xí)短短的幾個月，可是我們財務(wù)部的經(jīng)理對我的要求并沒有降低。記得第一次和出納出去存錢的時候我真沒緊張呢。我們公司只有一個出納，而且公司沒有開通網(wǎng)銀。我要做的事情很簡單，就是把月末采購賬數(shù)據(jù)導(dǎo)出來就好。效率低不說，正確率也不高，這讓我很受打擊。算三遍得出三個數(shù)。月初做應(yīng)收賬齡分析表，還有集團(tuán)內(nèi)部的關(guān)聯(lián)對賬表。在實習(xí)期間我趕緊虛心學(xué)習(xí)，幫出納訂賬本，幫經(jīng)理跑腿復(fù)印傳真。有時候會突然要和供應(yīng)商對應(yīng)收應(yīng)付賬，可是我卻不知道從何查起。我在學(xué)校的時候接觸過的財務(wù)系統(tǒng)只有金蝶ERP和用友。剛到財務(wù)部浮躁的我總想著做事的速度，急于表現(xiàn)自己，殊不知會計需要的是細(xì)心仔細(xì)。剛到x我的崗位是實習(xí)會計，會計的工作是辛苦、枯燥的，但卻是對我們的職場新人的磨練。一、思想上政治立場堅定，熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨各項方針政策。雖說只有短短的半年，但其中的艱辛與收獲卻是不可否定的。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。工作態(tài)度不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。工作是一種美麗，也是一種快樂。這是我們初次真正接觸社會，難免心里會有些害怕，事后經(jīng)過職位所需以及領(lǐng)導(dǎo)的分配，我被分到中餐廳，帶著一份興奮而緊張的心情開始了我們的實習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。此番實習(xí)，我會一個尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個成熟的教師靠近，滿載而歸，從此激情邁向我的教師生涯。最后是要學(xué)習(xí)如何做好一個班主任。無論你是在教學(xué)上多么的優(yōu)秀，但一定不能傲?！帮w得高，因為我們自信；飛得遠(yuǎn)，因為我們堅持”，“理想是把尺，量出一種見識的長短；追求是桿稱，稱出一個人靈魂的輕重。我會在準(zhǔn)備的更充分的情況下繼續(xù)嘗試，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)。第二節(jié)課，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我將所有的任務(wù)打印在一張紙上，每一組都有了全部的內(nèi)容。原以為同樣的內(nèi)容已經(jīng)上了三個班了，教材已經(jīng)熟練掌握了，可以嘗試“合育”課堂的模式來授課了。為了能夠更好的發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，我請了另外兩個實習(xí)老師來聽課。最重要的一點就是駕馭課堂的能力較差。我單方面覺得我準(zhǔn)備的那么充分，一定可以收到好的效果才是，缺忽視了最關(guān)鍵的因素——學(xué)生，由于她們的不反應(yīng)導(dǎo)致我亂了心緒，亂了自己的陣腳。最后才是上講臺。原本以為整理好教案后，就只剩上講臺這最后一步了。還準(zhǔn)備了很多我覺得或許可以用的上的內(nèi)容。實習(xí)結(jié)束之時，哪怕這些問題依然存在，但我與他們的距離一定會很近了。會換位思考，如果這一堂課換做我來上，應(yīng)該怎么組織教學(xué)，怎么設(shè)計活動等等。有的老師上課語言詼諧幽默又不失分寸，學(xué)生的注意力都能很集中；有的老師上課富有激情，聽他的課完全就是一種享受；有的老師上課能夠?qū)⒄n堂完全駕馭，卻又不失學(xué)生發(fā)揮的空間。另外，教師一定要有較強的駕馭課堂和組織教學(xué)的能力。通過指導(dǎo)老師的講解以及聽課，了解到“合育”課堂的優(yōu)勢所在，它充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用，學(xué)生是課堂的主角，他們一個個儼然一副小老師的摸樣，展示的時候落落大方，條理清晰。第一周熟悉了?；壑袑W(xué)的基本情況，并跟隨我的指導(dǎo)老師進(jìn)班聽課。因為我很清楚的知道，來到這里實習(xí)我們不僅是代表我們自己，也不僅僅是武漢警官職業(yè)學(xué)院的學(xué)員，而是代表著新疆，同時也肩負(fù)著沉重的使命。仿佛昨天才剛剛啟程，仿佛昨天才到達(dá)。希望在接下來的實習(xí)生活中，我可以再接再厲。在科室里除了與我們一起的同學(xué)，還有醫(yī)生，護(hù)士，當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等。