四年級數(shù)學(xué)教學(xué)心得3篇(文件)
【正文】 在課堂教學(xué)中盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松、和諧的學(xué)習(xí)情境，留給學(xué)生充足的時間和空間，讓學(xué)生主動探究新知，在探究中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。我會和學(xué)生一起，不斷努力，爭取在期末考試中取得令人滿意的成績。老師講課的時候必須讓他們把焦點放在老師身上。由于他的不細(xì)心，很少全做對。 對于中等生，他們不擾亂課堂紀(jì)律。這樣不止他們自己覺得有希望，嘗到成功的喜悅。并且要想他們成功就得在課下時間多幫助他們。永遠(yuǎn)記住沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師。競賽可以使參賽者加足馬力，鏢著勁兒去爭、去奪，可以加快速度、提高效率，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。但要對癥下藥，針對他們的優(yōu)點展開各式各樣的活動。怕失敗，不敢面對失敗的心理。只要在教學(xué)中注重對學(xué)生心理訓(xùn)練，養(yǎng)成健康心理不怕麻煩、不怕失敗、敢于挑戰(zhàn)，定能使學(xué)生學(xué)有所成。實踐證明：學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂煥發(fā)師生生命的活力，讓課堂更精彩。比如，課堂開放過度，合作流于形式等?；诖耍诮虒W(xué)中我試著運用了失敗教育法，有效的克服了這一問題。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女，“家庭獨生子女優(yōu)勢”、義務(wù)教育的普及，他們一帆風(fēng)順進(jìn)入初中。但將競賽法運用于差生的轉(zhuǎn)化一定要巧妙靈活一些。他喜歡你才會愿意學(xué)這門學(xué)科。除了這些之外，作為教師在上課的時候說話要和聲細(xì)語。讓他們覺得老師并沒有放棄他們，覺得自己還是很有希望的。他根本不知道你講哪提醒他們注意聽，多組織課堂教學(xué)。如果打擊他一次上課就能好幾天。我曾經(jīng)教過孟宇翔，他就是非常聰明。必須培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍?！ 〖訌娕c學(xué)生的交流與溝通，課堂教學(xué)中及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便及時地調(diào)整自己的教學(xué)行為?！ 「倪M(jìn)措施： 要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念，指導(dǎo)自己的實踐工作，通過自己不斷地努力，盡早形成具有自己特色的教學(xué)模式?！ 〗處熞陨碜鲃t，要求學(xué)生做到的，自己一定要先做好表率。還有一部分同學(xué)對待作
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