校園廉政教育主題演講稿（精選8篇）(文件)
【正文】 堂，二進(jìn)家庭。如開辟師生廉潔作品專欄，懸掛著名的治學(xué)、治教、反腐倡廉名言的警句，書寫催人奮進(jìn)的廉潔標(biāo)語等。在教學(xué)活動(dòng)中公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不因?qū)W生的性別、智能、家庭狀況等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。我的演講完畢，謝謝！校園廉政教育主題演講稿（篇7）各位老師、同學(xué)們：多年歷史的泱泱大國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文明垂青。歷史長(zhǎng)河中，有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏深受百姓的崇敬與愛戴：戰(zhàn)國(guó)的西門豹，唐代的狄仁杰，宋代的包拯，明代的海瑞，清代的于成龍，現(xiàn)代的孔繁森他們的形象深入人心，他們的故事名垂青史、經(jīng)久不衰!是的，無論歷史如何發(fā)展，時(shí)代怎樣變遷，敬廉崇潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚!勤政廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的主旋律!歷史的車輪滾滾向前，當(dāng)盡享今天幸福生活的時(shí)候，我們無法忘記：這正是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，翻越了一道又一道坎，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。這些不和諧的音符，一次次為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。腐敗之害，由此可窺一斑!聽到這里，在座的各位也許會(huì)莫名問道：我們僅僅是一位小學(xué)生，這和我們有什么關(guān)系呢?其實(shí)不然，校園處處有廉政。反腐倡廉是我們義不容辭的職責(zé)，任重而道遠(yuǎn)?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。廉潔需要力量，力量來自崇高的理想，不懈的追求!讓我們同舟共濟(jì)，撒播廉潔，陶冶心靈。但愿人長(zhǎng)久，多加幾吊錢！緊隨后面的跟帖頂帖五花八門，總之，傳達(dá)了我們一線教師心中的痛。教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，她需要我們每一位老師都能擁有甘于奉獻(xiàn)的精神，讓每一個(gè)孩子如同花果一般的健康成長(zhǎng)。學(xué)高為師、身正為范正是要求教師能淡泊名利、志存高遠(yuǎn),這也應(yīng)是無私奉獻(xiàn)的精神境界的進(jìn)一步升華。學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃。久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。其身不正，雖令不從。因?yàn)?，我們是光榮的人民教師！！民族興旺千古事，文弱鐵肩一任擔(dān)。我們——雖然平凡，但我們的脊梁支撐的卻是祖國(guó)的未來；我們——雖然清貧，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽。學(xué)高為師，身正為范,當(dāng)我們走上三尺講臺(tái)的時(shí)候，我們的心里就應(yīng)該裝著公平和公正。教師的奉獻(xiàn)雖不見什么轟轟烈烈的壯舉，卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了那一片清純的天地。我們沒有指手劃腳的權(quán)威，也沒有德高望重的贊揚(yáng)，但我們用自己平凡而不平庸的一生，實(shí)踐著作為一名教師諾言：為人師表，愛生如子，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律，自覺抵制社會(huì)上一切不正之風(fēng)。假如我們每一位老師都能像葉一樣默默奉獻(xiàn)，怎么可能不廉不潔呢？所以，我認(rèn)為，廉潔從教最厚實(shí)的基礎(chǔ)就是甘于奉獻(xiàn)。詩人泰戈?duì)栒f過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭。今天，也想借此機(jī)會(huì)與各位同行分享——銀子幾時(shí)有？巴眼望青天，不知能漲多少，到手是何年？我欲悄聲問問，又恐他人笑話，細(xì)想心真寒。當(dāng)再次觀看鄭培民、任長(zhǎng)霞的先進(jìn)事跡教育片時(shí)，我的熱淚一次次涌出，我的靈魂一次次震撼朋友們，廉潔需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感。用奉獻(xiàn)開路，譜一曲《生命在于奉獻(xiàn)》?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們肩負(fù)的是國(guó)家和民族的未來，祖國(guó)美好的`明天需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，宏偉的藍(lán)圖需要我們?nèi)ッ枥L。以人為鏡，可以明得失。可偏偏出現(xiàn)了一些不和諧的音符：一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官落馬。美，就是知榮明恥。不僅如此，我們還要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷進(jìn)步，言行一致，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，使校園的廉潔文化取得良好的效果。最后，我要說的是，廉潔文化進(jìn)校園要注重教育者的群體表率作用，“學(xué)為人師，行為示范”。廉潔種子的生根發(fā)芽離不開一個(gè)良好的土壤。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，在學(xué)生的課堂里也應(yīng)該有它一席之地。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識(shí)，閱讀反腐倡廉的故事，學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物，當(dāng)營(yíng)造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍。這就是我們盡本分能夠做到的?！蔽覀兗缲?fù)著民族和國(guó)家的未來，我們的責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，我們要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、
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