構建和諧校園的萬能演講稿五篇(文件)
【正文】 勵、贊賞和理解。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產生冷漠，冷漠會產生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這個大環(huán)境，又能怎樣呢？ 當然，我們創(chuàng)建綠色校園，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化。當社會各屆人士積極投身于環(huán)保活動中的時候。從小事做起。我們撿起，一滴水。記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：[薄情會產生冷漠。我們培養(yǎng)孩子們要學會真誠地關懷。其實。我們創(chuàng)建綠色校園。坦誠相待。綠色。[行勝于言讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園。文明的學校由文明的學生支撐。用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。同樣還需要綠色的校園文化。才是營造綠色校園真正意義之所在。憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難。而自私自利則是殘酷無情之源。我們打掃。從愛護校園環(huán)境做起。我們怎能置之度外？——自然。 文明，綠色，是我們的理念。 其實，著眼于人的培養(yǎng)，才是營造綠色校園真正意義之所在。 從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。和諧，是一個永恒的話題。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成 材”。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有 知，從幼稚走向成熟。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。當我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的說：北大如何，清華又怎樣，我無悔，我是黃河人，我是和諧學校的中學生！謝謝大家！構建和諧校園的萬能演講稿（篇4）各位老師，各位同學：大家好！今天我演講的題目是《構建和諧校園，共創(chuàng)美好明天》。創(chuàng)建和諧校園，需要從我做起。宿舍親如一家，班級團結互
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