幼兒園父親節(jié)新穎活動(dòng)方案(優(yōu)秀12篇)(文件)
【正文】 成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際，我們開展“我愛(ài)你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上。父親用親情溫暖著孩子的心靈。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備?；顒?dòng)過(guò)程。將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。(1)配合掛圖完整欣賞一遍。我喜歡我的爸爸……(3)教師小結(jié)。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。六月，父親節(jié)翩然而至。為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸。鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。我喜歡我的爸爸……(3)教師小結(jié)我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?《我的爸爸》(1)配合掛圖完整欣賞一遍?！净顒?dòng)過(guò)程】小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。幼兒園父親節(jié)新穎活動(dòng)方案篇10【設(shè)計(jì)意圖】每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。《太空漫步》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過(guò)，感受漫步“太空”的刺激。活動(dòng)地點(diǎn)：各班活動(dòng)、幼兒園操場(chǎng)。積極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。，樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。幼兒為父親自制的小禮物。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)圖畫紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等。有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作知道父親節(jié)的由來(lái)。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒。，兩位家長(zhǎng)手握呼啦圈背靠背面向自己的寶貝，音樂(lè)(我的好爸爸)響起時(shí)，兩位家長(zhǎng)向自己寶貝的方向用力拉(不能
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