學(xué)前教育個人實習(xí)計劃(文件)
【正文】 二、實習(xí)任務(wù) (一)實習(xí)幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)?！ ?二)能夠獨立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動。 四、實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo) (一)實習(xí)工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊教師具體組織管理?！ ?五)實習(xí)成績由幼兒園和知道教師考核。工作效果好，對幼兒一日生活的管理能力較強，能按時完成實習(xí)日記、觀察記錄和實習(xí)專題總結(jié)。 不及格：工作不認真負責(zé)，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規(guī)章制度實習(xí)生守則，不能獨立的組織幼兒一日活動?！ ∑摺嵙?xí)時間：11月7日11月19日 八、實習(xí)人數(shù)：54人 九、實習(xí)地點：神木縣第二幼兒園、神木縣第三幼兒園、神木縣第五幼兒園。中午實習(xí)生在帶隊老師的帶領(lǐng)下前往幼兒園實習(xí)?！ 、?嚴守紀律，熱愛集體 ?、?堅守崗位，盡職盡責(zé)下一頁更多精彩“學(xué)前教育個人實習(xí)計劃” ?！ X年11月20日完成實習(xí)總結(jié)報告。地點：12屆幼師二班教室。 實習(xí)期間實習(xí)生曠工1次(半天)實習(xí)成績視為不及格，請假累計達實習(xí)時間五分之一者，也視為不及格。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。組織和管理幼兒一日活動的能力強，有一定的創(chuàng)造性，工作效果突出，實習(xí)日記和實習(xí)總結(jié)有較高的理論水平，并認真做好觀察記錄?！ ?三)實習(xí)生隊長要主動與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況，積極配合，負責(zé)上傳下達的聯(lián)絡(luò)工作，實習(xí)生若有缺席、遲到及教育教學(xué)事故時要向領(lǐng)隊教師匯報，協(xié)助領(lǐng)隊教師搞好
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