【摘要】第20課明清的科學技術導學案學習目標掌握明朝紫禁城、明長城、李時珍和《本草綱目》、宋應星和《天工開物》、徐光啟和《農政全書》。重點:北京紫禁城及李時珍和《本草綱目》。閱讀課文做下題1、明長城:東起,西至,蜿蜒六千余公里,是世界上的一個奇跡。2、北京城:時候,在
2024-11-19 02:11
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第10課偉大的歷史轉折[課標內容]認識中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義現(xiàn)代化建設史上的偉大轉折。[教學目標]知識與能力(1)結合時代背景,理解所學內容,培養(yǎng)從宏觀把握歷史發(fā)展趨勢的能力。(2)通過“兩個凡是”錯在什么地的方的討論,培養(yǎng)學生個性思維和創(chuàng)新思維的品質。(3)通過訪談前輩的活
2024-11-20 03:34
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第11課農村和城市的改革[課標內容](1)知道家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的主要內容,了解生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展的基本原則。(2)知道國有企業(yè)改革的主要內容。[教學目標]一、知識與能力(1)通過對社會主義現(xiàn)代化建設新時期經(jīng)濟改革的學習,培養(yǎng)學生用生產(chǎn)關系一定要適應生產(chǎn)力發(fā)展的歷史唯物主
2024-12-09 07:44
【摘要】《春》課前預習:熟讀詩文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學目標:、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學重點:1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學難點:品味詩歌語言的精妙課程安排:一課時教學設計:一導入——激情今天我們要學
2024-11-19 07:20
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第8課動亂中的國民經(jīng)濟[課標內容]簡述“文化大革命”中經(jīng)濟遭受嚴重破壞的主要史實,認識“文化大革命”給國家和人民帶來的嚴重災難。[教學目標]一、知識與能力(1)通過培養(yǎng)動亂時期國民經(jīng)濟形勢的分析,培養(yǎng)學生透過歷史現(xiàn)象認識事物的本質的能力(2)通過對整頓前后經(jīng)濟形勢的比較,培養(yǎng)學生分
2024-12-08 22:59
【摘要】楊玉環(huán)(公元719-756年):唐代宮廷音樂家、歌舞家,其音樂才華在歷代后妃中鮮見。開元七年719年農歷六月初一生于容州(今廣西玉林容縣),出身宦門世家,曾祖父楊汪是隋朝的上柱國、吏部尚書,唐初被李世民所殺,父楊玄琰,是蜀州(四川崇慶)司戶,叔父楊玄璬曾任河南府土曹,楊玉環(huán)的童年是在四川度過的,10歲左右,父親去世,她寄養(yǎng)在洛陽的三叔楊玄璬家。后來又遷往永
2024-11-27 23:27
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第二單元檢測卷單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級
2024-11-14 23:37
【摘要】“罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡。?——這段話是在說誰呢?哪個成語與此有關?隋朝的滅亡隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于引發(fā)隋末農民大起義。618年,煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。隋煬帝第2課?貞觀之治?一、唐朝的建立唐高祖李淵(618—626年在位)公元
2024-12-08 07:20
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第七單元明清時期(至鴉片戰(zhàn)爭前)第16課明朝的統(tǒng)治單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課清人蒲松齡《聊齋志異》中寫道
2024-12-08 05:09
【摘要】第21課科學技術(上)課程標準:了解“四大發(fā)明”中的印刷術、指南針、和火藥,認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻[教學目標]知識與能力目標:了解印刷術、指南針和火藥的發(fā)明與發(fā)展過程及其對世界的深遠影響。認識我國古代科學技術居于世界領先地位,中國是世界四大文明古國之一。培養(yǎng)學生對科學技術與社會發(fā)展關系的認識能力。過程與方法目標
2024-11-18 21:20
【摘要】明清的科學技術明清的科學技術建筑成就科技成就自然科學成就明長城北京城李時珍《本草綱目》宋應星《天工開物》徐光啟《農政全書》遼東臨洮嘉峪關山海關明長城示意圖嘉峪關山
2024-12-07 21:05
【摘要】第17課鄭和下西洋與戚繼光抗倭(中外的交往與沖突)學習目標?學習目標:?、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門的居住權等基本史實,掌握明朝對外關系的概況。?,培養(yǎng)綜合分析歷史問題的能力和正確評價歷史人物的能力。?通過對鄭和和戚繼光兩個人物的學習,感受兩位偉人的人格魅力,逐步樹立正確的人生觀和價值觀。?重點:鄭和
2024-11-19 03:58
【摘要】第6課隋唐的科學技術主備教師:周華鋒學生一、學習目標、雕版印刷術,體會、認識中國古代科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。期科學技術在當時世界上處于領先地位,增強對祖國歷史的自豪感和愛國主義情感。二、學習過程(一)快樂自學
2024-11-19 17:38
【摘要】第17課鄭和下西洋和戚繼光抗倭[課標內容]①概述鄭和下西洋的史實。②講述戚繼光抗倭的史實,感受中國人民反抗侵略的英勇斗爭精神。[教學目標]一、知識與能力鄭和下西洋的時間、條件、目的、概況、影響;開發(fā)南洋;倭寇;戚繼光抗倭。①引導學生識讀《鄭和下西洋路線圖》,培養(yǎng)學生識讀歷史地圖的能力。②通過比較鄭和下
2024-12-08 17:33
【摘要】第三課盛唐氣象知識點梳理:女皇武則天1.武則天原為唐高宗皇后,后來自己稱帝,改國號為周,是我國歷史上唯一的女皇帝。2.她在位期間采取的措施:重視農業(yè)生產(chǎn);破格選用賢才;提拔重用庶族出身的官吏;完善科舉制度。人稱她的統(tǒng)治有“貞觀遺風”。3.武則天任用的人才:狄仁杰、姚崇、宋璟等。開元盛世1.唐玄宗在位期間,任
2024-11-28 04:34