實習自我鑒定范文匯總6篇(文件)
【正文】 好充分的準備。在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，產(chǎn)生了良好的教學效果。以后我會更加虛心學習，努力工作，做一個有追求的人。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。以上所有的工作和學習經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領(lǐng)導能力，同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心，逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關(guān)心培養(yǎng)所分不開的。實習自我鑒定 篇6好的時光時間總是過得那么快，一晃大學四年生活已悄然而過，在__大學四年的求學生涯中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。開髓還是一個問題，大部分病人沒有那落空感，看來還是要多做呀!!總之作一個動作是要想清楚結(jié)果，心里必須有底才行。實習自我鑒定 篇5將近1個月的口腔內(nèi)科實習過程中本人始終堅持在服務中學習,在學習中服務的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫(yī)患關(guān)系,培養(yǎng)全心全意為患者服務的職業(yè)道德,能基本完成口腔內(nèi)科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準確的采集病史,規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善.口腔外科實習小結(jié) 在口腔外科2個月的實習中,增強了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)道德責任感,學習到了服務藝術(shù),查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學習.口腔修復實習小結(jié) 通過1個多月的口腔修復科的實習,期間始終保持不懂就問的態(tài)度,在這個過程中,在帶教老師的耐心指導和鼓勵下,經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索,能掌握一般牙列缺損修復的臨床常規(guī)操作方法,步驟和要求，較為熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和常見固定義齒和可摘局部義齒修復戴牙后出現(xiàn)問題的原因和處理方法,在實習過程中不斷成長,不斷進步,理論和技術(shù)更為完善.不是不覺口內(nèi)待了一個多月了 ，一個多月里，有不愿意讓實習生看的，但還是有不少很配合，很理解的病人，對他們真的非常感激。教師必須根據(jù)每個學生的不同情況，加以教育。上完一節(jié)課后，我最大的感受是：當好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中，我將更加努力地完善自己，爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。如果我們僅懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。師生間的關(guān)系當看見那些十六、七歲青春活潑的學生時，我們都感覺自己似乎時光倒流回到四年前的高中時代。這不僅讓學生自己找出用手機的害處，更讓學生在以后的學習中遠離手機的誘惑，更有目的地進行學習。主題班會在實習期間，我開了一次主題班會。②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的。我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。在教學過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。實習期間，我一共備了四個課時的教案，上了8
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1