20xx小學(xué)四年級語文教案——《古井》(文件)
【正文】 義。 這段講了幾個意思？ 理解它不僅為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水，還陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得應(yīng)該怎樣做人一句的含義。樂于助人的精神，〕 讀了 ?古井 ?，你有什么感受？懂得了什么道理？ 六、識記生字，書寫生字詞 七、課下練筆 圍繞某一物品〔如：路燈、煤炭、火柴、粉筆等〕寫一個片段，要求寫出物品的特點，贊揚(yáng)它的一種精神。后一個意思。 有感情地朗讀第三段。 春雨有什么特點？ 齊讀第二自然段。 這一段主要講了什么？〔取水的 人多〕在這一段有沒有用一個多字呢？〔沒有〕請你們將這一段中表示取水人多的有關(guān)詞句找出來。這種品格與母親的高尚品德是多么相似，〕 有感情地朗讀第一段，提醒學(xué)生注意突出溫情甜美等詞。 共 4句話。 第三段〔三一五自然段〕：鄉(xiāng)親助人。 看看這 6個自然段講了幾方面的內(nèi)容，把意思相近的自然段歸到一起，組成大段，再歸納小標(biāo)題。 ③村里的人長牢給一對挑不動水的老人送水。 默讀課丈，思考每個自然段主要講了什么。 二、教學(xué)重點 課文中描寫古井和鄉(xiāng)親們高尚品格的局部 三、
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