20xx開國大典(8篇教案+相關(guān)資料)(文件)
【正文】 〕，使全中國人民的心〔 〕。 〔五〕作業(yè)：背誦下午三點整觀禮臺上同時響起一陣掌聲。 〔三〕學(xué)習(xí)課文用詞準(zhǔn)確、多處運用比喻的特點。 三、教學(xué)過程 〔一〕學(xué)習(xí)課文第 3段。 說說下面句子中加粗詞語的意思，再聯(lián)系上下文，說出句子所表達的意思?！? 〔 2〕群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。〕 〔 3〕群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能 夠表示自己心里的歡喜和沖動?！? 4．齊讀第 3段。 3．畫出文中描寫閱兵式后，黃昏時天安門廣場景色的句子。這樣生動的描寫，襯托了人們?nèi)耘f沉浸在開國大典的喜悅氣氛之中，從側(cè)面表現(xiàn)了中國人民當(dāng)家做主人的無比幸福的心情。這話的意思〔光明充滿了整個北京城，不僅是指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著中華人民 11 共和國的成立，使北京城永遠擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。 〔五〕說出本文的中心思想?！? 〔 1〕他們清早到了北京車站，一下火車就直奔〔走向〕會場。 〔八〕作業(yè)：有感情地朗讀課文。 〔 3〕兩股紅流〔游行隊伍〕分頭向東城、西城的街道流〔走〕去。 把下面句子中加點的詞語跟括號里的詞語比擬一下，看看有什么不同?！? 3．學(xué)生齊讀第 5段課文。 1．指名讀課文第 5段。天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。 1．讀課文〔默讀或指名讀〕。中國人民為中華人民共和國的建立而表達的快樂和沖動的心情。蓋過是描寫群眾的歡呼聲之大，超過了飛機的隆隆聲。 〔 挺著是描寫戰(zhàn)士們雄糾糾、氣昂昂的樣子，鋼鐵巨人給人以堅強高大的印象。 2．文中描寫幾種兵種通過天安門，接受檢閱哪三種請三名學(xué)生分別朗讀描寫海軍、陸軍、空軍的語句。 〔二〕 理解文章中含義比擬深刻的句子。進一步了解開國大典的盛況。觀禮臺上同時〔 〕。三十萬人的目光〔 〕主席臺。男女生交換背。背誦前學(xué)生對不懂的詞語、句子先質(zhì)疑?！? 〔三〕指導(dǎo)背誦下午三點整觀禮臺上同時響起一陣掌聲。 4．歸納：〔從典禮開始到毛主席宣讀公告為止，這是開國大典的重要局部，主要
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