【摘要】1:物質(zhì)是由_______組成的,分子是由________構(gòu)成的.,一:表示___________________________二:表示_______________________________3:下列概念中,屬于宏觀概念的有___________屬于微觀概念的有___________(用序號填空)元素原子
2025-11-17 17:30
【摘要】課題4化學式與化合價第二課時融水縣民族中學張世平化學式表示的意義:(1)表示一種物質(zhì)(2)表示該物質(zhì)的元素組成(3)表示物質(zhì)的一個分子(4)表示物質(zhì)的分子構(gòu)成H2O表示2個水分子2H2HH22H2表示氫元素或一個氫原子表示2個氫原子表示氫氣
【摘要】第一篇:化學式與化合價教學設計 化學式與化合價教學設計 平洋鎮(zhèn)中心學校劉晶 教學目標 1、知道一些常見元素和原子團的化合價。 2、學會利用元素化合價書寫常見物質(zhì)的化學式。 3、會標出元素的...
2025-10-24 06:09
【摘要】第一篇:《化學式與化合價》教學反思 《化學式與化合價》教學反思 老王集鄉(xiāng)中心中學劉桂芝 針對“化學式與化合價”這一課題,談一下教學反思,同時也是給自己一個提醒,一個記錄。 首先從教學設計上,教...
2025-10-26 13:59
【摘要】第一篇:化學式與化合價教學反思 化學式與化合價教學反思 課題4該部分內(nèi)容是學生在初中化學學習時碰到的一個難點,很重要但難掌握,且化合價這部分教學內(nèi)容要想設計新穎獨到很難,曾經(jīng)想回避化合價僅講化學...
2025-10-26 18:18
【摘要】第一篇:化學式與化合價_教學反思 教學反思 李明 九年級化學有關(guān)“化學式與化合價”方面的內(nèi)容比較抽象,難度較大,富有挑戰(zhàn)性。該教學過程體現(xiàn)了課程標準的教學新理念,注重學生的全面發(fā)展,采用建構(gòu)主義...
2025-10-26 18:08
【摘要】第一篇:化學式和化合價說課稿 《化學式和化合價》第一課時說課稿三亞市第二中學蔡衛(wèi)芳 一、說教材的地位和作用 《化學式和化合價》是人教版九年級《化學》第四章第四節(jié)的內(nèi)容,它包括“化學式反映物質(zhì)的組...
2025-10-26 18:26
【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題4化學式與化合價15分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)。KM.nO4K2M.nO4F.e(NO3)2Na2F.eO4N.H4NO3Ca(C.lO)2HC.lO4思路解析:本題考查基本化合價。答案:+7+6+2+6-3和+5+1+1。思路解
2025-11-24 10:28
【摘要】內(nèi)部講義:化學式和化合價【學習目標】1、了解化學式的含義,學會化學式的書寫;2、知道并記住一些常見元素的化合價和原子團的化合價;3、能用化學式表示某些物質(zhì)的組成,能利用化合價推求化學式,根據(jù)化學式求化合價;4、了解相對分子質(zhì)量的含義,并能利用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量計算物質(zhì)的組成。難點:1、化合價的理解2
【摘要】第一篇:初三化學化學式化合價 專題三化學式化合價知識點總結(jié) :用元素符號來表示物質(zhì)組成的式子。 :(1)表示一種物質(zhì)。(2)表示組成這種物質(zhì)的元素。 (3)表示構(gòu)成物質(zhì)的一個分子。(4)表...
2025-10-26 18:03
【摘要】東海中學化學學科化學式與化合價導學案(一)備課人:梁石張洋初三學年時間:2020年3月日學習目標:了解化學式的書寫、讀法和含義一、導入新課當你看到水分子的模擬圖片時(大球表示氧原子,小球表示氫原子),你會想到它表示什么意思?二、自主學習、合作探究閱讀課文83-84頁,并完成
2025-11-14 00:12
【摘要】?化學式和化合價知識點1一、化學式 : 說明:(1)每種純凈物的組成是固定的,所以表示每種純凈物組成的化學式只有1個,同一種物質(zhì)的化學式與狀態(tài)無關(guān)。如水和冰的化學式都是H2O;氧氣和液氧的化學式都是O2;混合物無固定的組成,因此混合物沒有化學式。(2)化學式中元素符號右下角的數(shù)字是固定不變的,不能隨意改動。寫化學式必須依據(jù)實驗結(jié)果或根據(jù)元素化合價推求。
2025-06-15 20:37
【摘要】課題4化學式與化合價教學目標:知識與技能:1、理解化學式的概念及含義。掌握一些簡單物質(zhì)的化學式的寫法和讀法,理解化學式前和化合價有關(guān)數(shù)字的不同意義。2、知道并初步學會應用常見元素、原子團、化合價。3、知道相對分子質(zhì)量的概念。初步掌握化學式計算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量和化合物中各元素質(zhì)量比以及化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)。過程與方法:1. 學習運用活動探究的方法,主動參與到
2025-04-17 12:36
【摘要】第一篇:化學式與化合價教學設計案例 化學式與化合價教學設計案例 清河初級中學 化學組 一、教學設計思路 課題分析 本課題包括化學式、化合價和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算三部分內(nèi)容,它們是學習化學...
2025-10-24 06:00
【摘要】第一篇:化合價與化學式教案設計 課題4化學式與化合價(第4課時) 陳塬初級中學 劉丹梅 一、教材依據(jù) 人教版 第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題4化學式與化合價(第4課時)有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算 ...
2025-10-26 18:23