【摘要】2020年中考積累與運用試題匯萃威海市一、積累與運用(22分）：（）(2分）．立（chù）急遽．（Jù）強聒．不舍（gu6）拈．輕怕重（niān)．雜（rǒng）駑．鈍（nú）?。M職守（ka）擎．天撼地（qíng)．悍（
2025-08-27 21:07
【摘要】專題十名句積累與運用考試目標鎖定考綱要求備考指津1.誦讀古代詩文,有意識地在積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品位和審美情趣。名句的積累與運用是中考語文必考考點。解答此題的關鍵是背誦《義務教育語文課程標準(2020年版)》規(guī)定的詩文篇目。不但要強化記憶還要理解記憶,且能夠靈活運用。不但篇篇背誦,還要字字
2024-11-18 15:53
【摘要】第一篇積累與運用三文化積累考綱研讀考綱要求遵義市2022中考考試說明要求1．題量為1小題，共3分。2．選錯不得分。1．識記文化常識、文學體裁常識、文章常識。2．識記課文和課外讀物(見附錄3)涉及的重要作家作品及作品中的主要人物和場景。真題回放?1．[202
2025-06-21 07:09
【摘要】積累與運用（三）一課時一、溫故知新1.有感情地朗讀句子，你發(fā)現了什么？2.交流自己的發(fā)現。教師要引導學生仔細讀句子，深入體會句子中反義詞的表達效果。3.再讀句子，進一步體會句子的表達效果。二、語海拾貝1.自由讀一讀這兩組對偶句。2.在字數等方面感受對偶的規(guī)律，感受句子的節(jié)奏、聲律美，鼓
2024-11-24 20:07
【摘要】第一篇：初三積累與運用 1、關關睢鳩，2、子曰：“，見不賢而內自省也。”（《論語·里仁》） 3、海日生殘夜。（王灣《次北固山下》） 4、長風破浪會有時，5、，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》） ...
2024-10-21 07:45
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《積累與運用三》教案 教學目標： 1、能正確區(qū)分反問句和陳述句，并能將反文句變成陳述句。體會每組兩句話說法不同，但意思相同，表達方法的不同 2、能主動積累...
2025-04-15 00:29
【摘要】第一篇：《積累與運用(三)》教案 積累與運用 （三）教材簡析 本次《積累與運用》有六個方面的練習。 “溫故知新”是復習一組恰當運用反義詞的句子。了解在一個句子中恰當運用反義詞，能使句子表達的意...
2024-10-21 04:33
【摘要】第一篇： 口語交際三勸說 教學目標： 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境，充分考慮對方的身份和地位，能有針對性地得體地勸說。 2、了解和感悟勸說的策略和技巧，能態(tài)度真誠的勸說他人。教學重點：...
2024-10-21 06:09
【摘要】教案三年級語文上冊《積累·運用三》教學設計 教學目的： 1、培養(yǎng)學生積累諺語的興趣和興趣。 2、從《雷鋒日記》中感悟雷鋒精神。 3、在環(huán)境調查中，加強獨立搜集信息的才能，鍛煉...
2025-01-25 05:49
【摘要】最新積累與運用教學設計精選3篇 最新積累與運用教學設計精選1 教學目標： 一、背誦課外選詩《望洞庭》。 二、閱讀練習。 三、看圖作文。 教學重點： 看清圖...
2024-12-07 00:15
【摘要】1 一、讀一讀,背一背 1、簡單介紹有關《三字經》的知識。 （1）學生介紹《三字經》的知識。 （2）根據學生的回答作補充：《三字經》，作于宋代，作者王 應麟。它是當時非常流行的蒙學教材（...
2025-08-06 02:10
【摘要】第一篇：《古詩詞積累與運用》教學設計 《古詩詞積累與運用》教學設計 —六年級古詩詞復習課 永定小學陳義勝 教學目標： 1、幫助學生復習、積累古詩，提高誦讀、理解、借鑒運用古詩的能力。 2、...
2024-10-28 16:57
【摘要】教案人教版語文第九冊積累·運用三教學設計 教學目的： 1、引導學生讀背成語或熟語，積累語言。 2、閱讀短文，在讀明白內容的根底上體會表達的思想感情。 3、學習寫讀后感。 4、在實踐活動中培養(yǎng)...
2025-01-25 05:56
【摘要】第一篇：教學資源的積累和運用 在我看來語文是一門豐富的學科它的學習資源形式多樣。教學中，要拓展語文學習的視野，加強學生對語文學習的興趣。因此，以教材為本外，還要加強課外資源的收集和運用。 教學資源...
2024-10-29 04:08
【摘要】積累與運用（三）教學目標1．復習學過的關聯詞，體會因果關系的不同表達方式。2．豐富詞匯，尋找規(guī)律積累語言。3．了解習作結尾的多種方式方法。4．能清楚地表達自己的看法。培養(yǎng)認真傾聽別人的觀點的習慣，積極參與討論。在活動中提高口語表達的能力。5．留心自己在生活中的美好感受、快樂時光，并能有條理地記錄下來。6．自主閱讀
2024-11-24 18:28
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