7學(xué)校黨委書記七一黨內(nèi)表彰大會(huì)致辭稿(文件)
【正文】 水平 。要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)力公關(guān)、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新，只有將個(gè)人溶于團(tuán)體，集中團(tuán)隊(duì)的智慧和力量才能攻下大課題，拿出大成果。要做優(yōu)秀文化的積極傳播者，自覺(jué)承擔(dān)起科學(xué)知識(shí)的普及任務(wù)。 。其身不正，雖令不從，不能 正其身，如正人何。教師本身具有傳承文化，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，維護(hù)社會(huì)正義，承擔(dān)社會(huì)良心的使命。培養(yǎng)高素質(zhì)人才，提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，教師是關(guān)鍵。積極營(yíng)造崇尚學(xué)術(shù)的風(fēng)氣，為教師教書育人和科學(xué)研究創(chuàng)造良好環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 。筆尖耕耘桃李地， 墨水澆開智慧花。要進(jìn)一步弘揚(yáng)尊重教師的風(fēng)尚，在全校上下形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重勞動(dòng)的良好氛圍。 清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生說(shuō)。桃李不言，下自成蹊，一個(gè)好的老師不僅僅在于向?qū)W生傳授了多少知識(shí)，更重要的是以優(yōu)良的品 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 行影響和熏陶學(xué)生，以高尚的人格魅力去感染和教育學(xué)生。教育是一種以人格來(lái)培育人格、以靈魂來(lái)塑造靈魂的特殊勞動(dòng)。要結(jié)合社會(huì)的需求開展科學(xué)研究，我們提倡教師要潛心鉆研，提倡坐冷板凳，但并不是要躲進(jìn)象牙塔，都去做冷僻的學(xué)問(wèn)，而應(yīng)該從事與現(xiàn)實(shí)社會(huì)密切相關(guān)的研究。 服務(wù)社會(huì)是現(xiàn)代大學(xué)的基本職能之一，也是高校教師應(yīng)盡的職責(zé)。要崇尚求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)自律的治 學(xué)態(tài)度，勇于探索追求真理，修正錯(cuò)誤，精益求精 。學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和浮躁。 。教書育人終不悔，三尺講臺(tái)寫春秋，希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實(shí)實(shí)地練好教學(xué)基本功，把握教育規(guī)律，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力。 教書育人是教師最基本的職責(zé)。要恪盡職守，樂(lè)教勤業(yè)，以愛心和恒心忠于黨和人民的教育事業(yè)，無(wú)論遇到什么困難，始終堅(jiān)守在本職崗位上。 。高校教師首先必須是一個(gè)知法守法的好公民，
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1