20xx幼兒園中班美術(shù)教案《畫汽車》(文件)
【正文】 了他的創(chuàng)新意識。 由于幼兒平時已在著手畫汽車，所以在活動中，我選用了幼兒未畫過的小轎車來作示范，增加活動的新意與難度，在示范時我有意識地在行動中強(qiáng)調(diào)觀察的意義。 本次活動實(shí)施中的重點(diǎn)在于幼兒的觀察，如思路是否開拓，幼兒本身是否投入到表現(xiàn)的活動中，而不單是為了畫得好，輪廓定位也是一重點(diǎn)，由于幼兒的動作開展及其他心理等原因的限制，幼兒下筆畫的都比擬小，這樣會影響到下面的添畫，在操作中，孩子們通過看實(shí)物，以實(shí)物來作參照物后，很自然地畫得較大。 每個幼兒的開展水平都是不一樣的，為照顧到個別，在活動結(jié)束時給幼兒一段自由的時間補(bǔ)充，同時，這樣也能幫助幼兒形成有 5 始有終的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在整個活動中，孩子們的情緒是高昂的、飽滿的，他們將他們對汽車的認(rèn)識用語言、畫筆及動作表現(xiàn)了出來。 〔 3〕給未完成的幼兒一點(diǎn)時間補(bǔ)充完整。 提醒幼兒先畫出大的輪廓，幫助能力差的幼兒定位。 學(xué)習(xí)繪畫汽車。 活動過程：
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