20xx楓葉如丹2(文件)
【正文】 開(kāi)花、結(jié)實(shí)。我們?cè)谡J(rèn)真的讀課文，看一看作者通過(guò)一件什么事感悟的更加深刻。全班交流，每個(gè)小組派出一個(gè)代表，在交流中引導(dǎo)學(xué)生去理解作者缺少的 6 是生命，也正如開(kāi)頭所說(shuō)的丹，是孕育著新生命的顏色?！? 師：把你最喜歡的一句話畫(huà)下來(lái)，有感情的給同學(xué)們讀一讀?！? 師：經(jīng)歷了這個(gè)境界，經(jīng)歷了什么樣的境界呢 生：我知道，霜葉紅于二月花，只有經(jīng)過(guò)了霜打的楓葉才會(huì)紅的似火。只有經(jīng)過(guò)了磨練才會(huì)成熟，這時(shí)的人生才是精彩的，毫無(wú)遺憾的?！? 師：最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖黄鹱x課文，隨著課文去領(lǐng)悟人生的真諦。具體表達(dá)在以下幾點(diǎn)： 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。針對(duì)這一特點(diǎn)我在教學(xué)中采用的多種方式的閱讀，通過(guò)初讀 。一 。一 。這也是本課的成功所在，學(xué)生的答復(fù)相當(dāng)?shù)木剩瑥闹写_實(shí)有所感悟。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕楓葉如丹 2 教材分析 ?楓葉如丹 ?是一篇敘事散文 9 〔 2〕人的一生就像那紅紅的楓葉一樣，在經(jīng)歷了磨練、經(jīng)歷了挫折、經(jīng)歷了失敗后才能變得成熟 〔 3〕師：由綠的世界變?yōu)榈さ奶斓匦枰粋€(gè)過(guò)程，自然界萬(wàn)物都要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，它是〔學(xué)生接著說(shuō)〕撒種、發(fā)芽、吐葉、開(kāi)花、結(jié)實(shí) 〔 4〕師：天地萬(wàn)物如此，人生也如此，它要經(jīng)歷〔學(xué)生接著說(shuō)〕孕育、誕生、長(zhǎng)大、挫折、成熟 〔 5〕三、精讀感悟 師：作者對(duì)自然界、對(duì)人生有著深刻的感悟 。 整節(jié)課下來(lái)學(xué)生不僅對(duì)自然界的規(guī)律有所感悟，又隨著作者的闡述對(duì)人生有了一種全新的認(rèn)識(shí)，從而擺正自己的人生觀、價(jià)值觀
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