20xx幼兒園大班社會領域教案《傳遞微笑》含反思(文件)
【正文】 幫小蝸牛想想他可以為朋友們做什么怎么做 討論：大家收到信，心里感覺怎樣他們會對小蝸牛說什么蝸牛自己心里感覺怎么樣 師幼之間、幼兒之間互相微笑，體驗微笑帶來的快樂。 ?微笑的力量 ?，感受微笑的重要性。 【活動反思】 葉圣陶先生曾強調(diào)：要充分調(diào)動學生的生活經(jīng)驗來學習課文、理解課文。教學中珍視學生的獨特體驗，鼓勵他們無拘無束地表達真情實感，進 行多 6 元感悟，在自主互動的課堂氣氛中讓學生受到情感的熏陶，思維的訓練。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕幼兒園大班社會領域教案 ?傳遞微笑 ?含反思 大班社會領域教案 ?傳遞微笑 ?含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒學會關注周圍人的微笑，初步體驗當把微笑帶給別人時，自己也能得到快樂的感覺，理解故事內(nèi)容，懂得微笑能讓別人快樂，喜歡與 同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂，快來看看幼兒園大班社會領域 ?傳遞微笑 ?含反思教案吧 〔 2〕【活動目標】 ，懂得微笑能讓別人快樂 。微笑是不分文化、種族或宗教，每個人都能理解的，它是國際通用的。詩歌是語言的精華，更是生
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