20xx小學(xué)五年級語文教案——第十冊《練習(xí)5》教學(xué)設(shè)計(jì)之一(文件)
【正文】 引導(dǎo)學(xué)生閱讀書上的要求 〔 2〕指導(dǎo)學(xué)生說說書上的要求。隨機(jī)指導(dǎo)。 〔 2〕寫一份建議書。 強(qiáng)化。 〔 2〕請小主持人來主持討論交流。 教學(xué)口語交際 一、課前準(zhǔn)備 到生活環(huán)境中進(jìn)行污染源調(diào)查，有條件的可延伸到農(nóng)村和野外。 〔 2〕討論這首小詩的意思。 〔 5〕讓學(xué)生自己再讀讀，找找這些成語有哪些共同之處。 一、教學(xué)第五題 審題 指導(dǎo) 〔 1〕請學(xué)生讀成語，注意聽讀音是否正確。 〔 4〕指導(dǎo)，歸納總結(jié)。 〔 2〕讓學(xué)生提出這些問題，或請教別人解決，也可以查字典解決。 〔 2〕討論完后，請每小組推薦一名同學(xué)說說討論的結(jié)果。 指導(dǎo)。 練習(xí)輕聲的讀法，正確區(qū)重音和輕聲。 給下面的文字加上標(biāo)點(diǎn)符號。 讀一讀，比擬各組詞中
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