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小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案[小編整理](文件)

2025-09-18 20:51 上一頁面

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【正文】 往,為什么那么井然有序? 提示:在車輛川流不息的十字路口,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行,這就是從交通信號(hào)燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息,從而保證了路口的順暢與安全。 說說交通信號(hào)燈分為哪幾種?(學(xué)生自己看書學(xué)習(xí),交流) 這些信號(hào)燈各表示什么意思?(讓學(xué)生先自己學(xué)習(xí)課文,然后請大家根據(jù)自己的理解交流,老師再進(jìn)行點(diǎn)撥。 了解最早交通信號(hào)燈的產(chǎn)生。 ① 指示標(biāo)志 (三)認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)線。紅綠燈,大眼睛,通行安全建奇功。 禁令標(biāo)志壓斜杠,白底紅圈黑圖案,也有個(gè)別三角形,頂角朝下看分明。 小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案 4 教學(xué)目標(biāo) ① 認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識(shí)各種道路和車輛,了解其作用,初步懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。 難點(diǎn):認(rèn)識(shí)各種道路和車輛的作用。 教師出示謎語,學(xué)生仔細(xì)思考,謎面是: 一條巨龍長又長,連著四面和八方,川流不息車不斷,運(yùn)輸載客都在忙。 四、檢查實(shí)踐 播放多媒體,演示從學(xué)校到家里的路上,你看到了哪些道路和車輛?并說說它們的作用。 小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案 5 一、談話引入: 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源 。 二、時(shí)要注意安全 游泳需要經(jīng)過體格檢查。 水下情景不明時(shí),不要跳水。 3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng) (安全教育教案 )車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。 一、指導(dǎo)思想 以 “ 三個(gè)代表 ” 重 要思想為指導(dǎo),以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,繼續(xù)完善小學(xué)生安全管理責(zé)任制,以創(chuàng)建平安校園的高度,堅(jiān)持 “ 安全第一,預(yù)防為主 ” 的方針,以 “ 學(xué)校工作無小事,安全工作大于天 ” 的高度責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神為根本出發(fā)點(diǎn),貫徹 “ 生命至上 ” 的理念,靠全體教職園工的力量,切實(shí)做到師生安全,防患于未然,切實(shí)保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。我們要警鐘常鳴,做到安全教育制度化,經(jīng)?;茖W(xué)化,確保我班全體學(xué)生在安全的環(huán)境中健康快樂成長。根據(jù)三年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),學(xué)生的年齡小,經(jīng)驗(yàn)少,社會(huì)閱歷淺,對(duì)各種不安 全因素的危害性不甚了解或認(rèn)識(shí)不足,加上他們天生好奇而不怕冒險(xiǎn),因此要深淺適宜、循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化,養(yǎng)成習(xí)慣。安全教育是學(xué)校教育中的一個(gè)重要部分,它關(guān)系著青少年的健康成長和正常的學(xué)習(xí)、生活問題。 。 ( 1)校內(nèi)調(diào)查,( 2)家庭調(diào)查,( 3)在語文老師的指導(dǎo)下撰寫調(diào)查報(bào)告。 ,呼吁人們重視安全工作。 ,組織征文比賽。 二、活動(dòng)主題: “ 珍愛生命、安全第一 ” 。 五、具體安排: 第一周:學(xué)習(xí)交通規(guī)則 第二周:認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志并制作 第三周:請交警大隊(duì)的民警做教育 第四周:成果展示 通過本次綜合實(shí)踐活動(dòng),我認(rèn)為做得較好的地方主要有以下幾點(diǎn): 激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣 .在活動(dòng)中 ,同學(xué)們興致勃勃的收集交通標(biāo)志 .培養(yǎng)了學(xué)生與人合作,交流的能力。由學(xué)生自由組合小組,自行確定主題,為學(xué)生提供開放的個(gè)性發(fā)展空間。 教師自身的知識(shí)層面需要完善,只關(guān)注結(jié)果 ,沒有關(guān)注過程 ,使自己在開展活動(dòng)的過程中給予學(xué)生的指導(dǎo)比較少。需要老師要更好的想辦法鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)調(diào)整心承態(tài),保持實(shí)踐的熱情。在交流階段也體現(xiàn)學(xué)生合作、交流的精神。 四、活動(dòng)內(nèi)容 : 在安全教育活動(dòng)中,我將采取多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,大力營造 “ 小學(xué)生安全教育月 ” 活動(dòng)輿論,并認(rèn)真開展 “ 十個(gè)一 ” 活動(dòng),即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話;進(jìn)行一次以 “ 安全教育 ” 為主題的主題班會(huì);出一期安全教育黑板報(bào);發(fā)一份安全教育致家長信;組織學(xué)生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識(shí)的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊(duì)聯(lián)系在校內(nèi)組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應(yīng)急演練等。 現(xiàn)場匯報(bào) 六、活動(dòng)資料的整理與歸檔 蓮山課 件 原 文 地 址 : 第五篇:小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案 小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想: 我校在 4 月份開展交通安全教育活動(dòng),目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn),通過多種渠道開展對(duì)小學(xué)生的交通安全知識(shí)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的良好的交通行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生懂得如何去參與道路交通活動(dòng),自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,增強(qiáng)交通法制意識(shí)和安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,切實(shí)避免交通傷害事故的發(fā)生,促進(jìn)未成年人的健康成長。 。 (宣傳組) (全體同學(xué)) 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)了報(bào)警方面的基本常識(shí)、學(xué)習(xí)了一些自救常識(shí)。 ( 1)按照學(xué)生自身的興趣、特長、自身便利條件
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