【正文】 明顯的進(jìn)步 。 （ 4）、幼兒對(duì)音樂活動(dòng)特別感興趣，能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳。（ 3）、上課發(fā)言面不廣，大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。在教育教學(xué)上注重一日活動(dòng)的規(guī)范與完善，將德育滲透一日活動(dòng)之中。 對(duì)周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題，繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物，喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會(huì)、自然現(xiàn)象。 樂意與同伴進(jìn)行交往合作，善于表達(dá)自己的思想，分享快樂。 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好每天的各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。虛心聽取家長(zhǎng)的意見建議，耐心解答家長(zhǎng)的問題，并記錄 分析改進(jìn)工作，使家園教育 第 17 頁(yè) 共 23 頁(yè) 更協(xié)調(diào)。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作，取得教育共識(shí)：要想鍛煉幼兒的能力，家長(zhǎng)必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。十一月份； 家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放 教育活動(dòng)觀摩 班級(jí)文檔檢查十二月份； 迎新年幼兒故事，朗誦比賽 第 18 頁(yè) 共 23 頁(yè) 慶元旦環(huán)境布置，親子活動(dòng) 圣誕節(jié)主題活動(dòng)一月份； 期末工作總結(jié)及交流 幼兒測(cè)評(píng) 資料歸檔 期末發(fā)展評(píng)議工作 希望我們能在新的一學(xué)期中，將所有的工作做到更好，與孩子一起共成長(zhǎng)。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部 5 人，沒有品德特殊的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。 爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄 . （ 3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 （ 2）、建立本班的 “ 學(xué)習(xí)小組 ” ，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。 （ 2）、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。 對(duì)少數(shù)有心理問 題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè) 隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。班主任要 “ 學(xué)高為師，身正是范 ” ，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。 （ 4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次 “ 衛(wèi)生標(biāo)兵 ” 。 衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施： （ 1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 責(zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 具體工作： （ 1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。 具體工作： 繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn) 。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。 充分挖掘利用家長(zhǎng)的 “ 才藝 ” 資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加 “ 開放活動(dòng) ” 等，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。定期在展出幼兒活動(dòng)照片，讓家長(zhǎng)充分了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況。認(rèn)真書寫消毒記錄表等，并按時(shí)上交。 三、保育工作 保證活動(dòng)室的采光度，注重保護(hù)養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。 激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣 ，掌握初步的數(shù)概念，學(xué)習(xí)用正確的方法數(shù)數(shù)、分類、排序等。 逐步養(yǎng)成安靜聽講的好習(xí)慣，在課堂上，能大膽舉手發(fā)言，能用清晰的語句回答各種問題。一繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)和德育教育。（ 6）、同伴間能有好相處，逐步形成了互相幫助的意識(shí)。 （ 2）、幼兒會(huì)說簡(jiǎn)單的普通話，能聽懂老師的普通話，并能用簡(jiǎn)短的語言回答問題。 二年級(jí) . 第四篇：班務(wù)工作計(jì)劃 XX 縣區(qū)第二幼兒園 20242024 學(xué)年第一學(xué)期 中班班務(wù)工作計(jì)劃 松愉快的暑假已經(jīng)過去了，我們又要把精力投入到緊張而富 第 14 頁(yè) 共 23 頁(yè) 有激情的工作中。 四、在日常工作的操作中具體抓好以下幾點(diǎn)： 安全是教育教學(xué)工作中的重中之重，與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué) 生本人簽訂安全責(zé)任書，另外還要制定安全公約，由安全領(lǐng) 導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。 第三篇：班務(wù)工作計(jì)劃班務(wù)工作計(jì)劃 新川中心小學(xué)郭豐明 為使本學(xué)期該班班務(wù)工作開展得優(yōu)勝有聲有色，并有條 不紊地進(jìn)行，特制定班主任工作如下：