新春到 (3)(文件)
【正文】 圖，同桌互讀。過(guò)年了，小朋友的心里挺高興，你們能讀出來(lái)嗎 ?男同學(xué)和女同學(xué)比賽比賽，看誰(shuí)讀出了高興的語(yǔ)氣。我們一起來(lái)高高興興地、美美地讀讀，如果你能創(chuàng)造性地加上動(dòng)作 就更好啦 ! 春節(jié)真美呀 !春節(jié)真幸福 !可我們能把 “春 ”字記住嗎 ? 五、及時(shí)寫(xiě)字，鞏固生字 1?大家想想辦法，怎樣才能把 “春 ”字記住 ?(三人看日落 。 4?猜字游戲。 2? 齊唱歌曲《新年好》，把新春的歡樂(lè)和美好祝福送給自己的好伙伴。 ”其余學(xué)生可以用動(dòng)作、手勢(shì)、口形來(lái)表示，但不能出聲。三人看日出，春天就來(lái)到 ……) 能給 “春 ”字找找朋友，組成新的詞語(yǔ)朋友們嗎 ?能用春節(jié)說(shuō)句話嗎 ?(我盼望春節(jié)早點(diǎn)到，快快樂(lè)樂(lè)地玩一玩 ……) 2?怎樣才能把 “春 ”字寫(xiě)得美美的 ?媒體展示 “春 ”的動(dòng)態(tài)書(shū)寫(xiě)，學(xué)生先觀察并說(shuō)說(shuō)，教師范寫(xiě)后學(xué)生再寫(xiě)，最后師生共同
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