7學雷鋒實踐活動倡議書(文件)
【正文】 血海深仇，我永遠銘記在心。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上 ......1949 年 8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。 1956 年夏天，他小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當了通信員，不久調(diào)到 XX 縣區(qū)委當公務(wù) 員，被評為機關(guān)模范工作者，并于 1957 年加 第 11 頁 共 17 頁 入共青團。在鞍山和焦化廠工作期間，他曾 3次被評為先進工作者， 5次被評為標兵，18 次被評為紅旗手，并榮獲 “ 青年社會主義建設(shè)積極分子 ” 的光榮稱號。參加人民解放軍后，編入工程兵某部運輸連四班，任班長。 1962 年 8 月因公殉職。此后，每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位。也許你會說，我沒有。 48 年來，雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國，感動著華夏大地上每一個炎黃子孫。為了把活 第 13 頁 共 17 頁 動深入開展下去，學校專門制定下發(fā)了《 “ 三月春風暖人心，雷鋒精神照我行 ” 學雷鋒活動月實施方案》，在此，我代表紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗全體成員向全校同學發(fā)出倡議： 學習雷鋒的 “ 釘子 ” 精神，奮進求實，努力學習，做 “ 革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘 ” 。 尊敬師長，團結(jié)同學，認真參加溫情手拉手，真情助困結(jié)隊子活動，熱心幫助身邊學習、生活有困難的同學。 同學們學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。讓雷鋒精神 與時代同行，與世紀同步，讓雷鋒精神在校園永遠閃光。我們耳邊總會響起一句偉人的號召 —— “ 向雷鋒同志學習。那就是當朋友沉浸在傷心痛苦中，你的一句貼心的鼓勵 什么是善行。我們可以通 過寫日記的形式，把每天所做的好事以及感想記錄下來，讓樂于助人的行動像喝水一樣自然。因此，讓善行像三月的春風一樣吹拂開去，讓更多的人感受到做善事帶來的快樂。如果你是一滴水，你就可以滋潤了一片土地；如果你是一線陽光，你就能夠照亮了一片黑暗。 一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。 學習雷鋒，不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。 同學們，今年我校學雷鋒活動的主題是 “ 學習雷鋒 精神，做一個有道德的人 ” 。讓自己擁有一顆關(guān)愛社會、關(guān)愛集體、關(guān)愛他人之心，做一個有道德的人，為建設(shè)文明校園做出貢獻。雷鋒曾說過 “ 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。把文明用語掛在嘴邊。毛主席說： “ 一個人，做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。 第 16 頁 共 17 頁 XX 縣區(qū)楊村小學少先隊大隊部 2024 年 3 月 5 日 第五篇：學雷鋒活動倡議書第 5 周國旗下講話 隴把鎮(zhèn)中心小學 “ 學習雷鋒，做一個有道 德的人 ” 活動倡議書 同學們： 1963 年 3 月 5 日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向 “ 雷鋒同志學習 ” 的號召。當別人遭遇困難之時，給予一個關(guān)愛的眼神，一個簡單的動作，幾句善意的鼓 勵，這些也許只是舉手之勞，但對別人來說，那就像是天使一般的微笑，無比明媚的陽光一樣，讓人溫暖。當我們親身體驗到幫助別人的快樂時，我們就會自然而然的想要把這一份快樂傳遞給每一個人。第二，善言善行，從我做起。為了這份美好，少先隊大隊部向全校少先隊員發(fā)出以下倡議：第一，善言善行，我學我懂。 2 同學們，趕快行動起來吧。 “ 一花獨放不是春，百花齊放香滿園。 在家庭中，學會感恩我們的 父母，在三八國際勞動女節(jié)為我們的媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。 學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。 三月，學雷鋒月，讓我們把這句口號變成具體的行動吧。 雷鋒，就是擁有這樣一顆美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他的故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。你是否想過上前俯身將其撿起，扔入垃圾箱內(nèi)呢。如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗。周恩來題詞： “ 向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘
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