6退休職工歡送會(huì)(文件)
【正文】 工會(huì)組織永遠(yuǎn)是退休職工的溫暖之家，將堅(jiān)決做到對(duì)所有退休的職工不怠慢，今后對(duì)大家多一些理解，多一些關(guān)注，多一些便利，厚愛(ài)一層，大家有困難找隨時(shí)工 第三篇：歡送退休老師致辭歡送退休老師致辭尊敬的田老師： 第 6 頁(yè)共 13 頁(yè)您好。 1961 年的 8 月，年僅 19 歲的您就走上了工作崗位。在此期間，您努力克服種種困難，全身心投入教育事業(yè)。在此期間，您配合教育辦領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)、指導(dǎo)全鄉(xiāng)教師，踏實(shí)工 作，積極進(jìn)取，把我鄉(xiāng)的教育搞得有聲有色，多次獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。隨著時(shí)間的推移，您所培養(yǎng)的學(xué)生，有的成為黨政領(lǐng)導(dǎo)，有的 成為教育界的佼佼者，有的成為得力建設(shè)者，真可謂 “ 桃李滿(mǎn)天下 ” 。 在您從事教育工作的最后七年里，這時(shí)，您雖然已是 五、六十歲的老教師。同時(shí)，您不忘學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，憑借您的德高望重和桃李情，幫助校長(zhǎng)多方協(xié)調(diào)，為學(xué)校建設(shè)爭(zhēng)取了不少資金，解決了學(xué)校教學(xué)用房不足的難題。田老師，您大公無(wú)私、嚴(yán)以律己、雷厲風(fēng)行，以身作 則的工作作風(fēng)；堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取，言行一致的人格魅力，贏得了學(xué)生的尊敬，同行的敬佩，人民的愛(ài)戴。 ”正是有了像您這樣關(guān)心學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師；有了像您這樣愛(ài)崗敬業(yè)、孜孜不倦的教師隊(duì)伍；有了像您這樣以身作則、忠于職守的好領(lǐng)導(dǎo)，我鄉(xiāng)的教育才有了全區(qū)一類(lèi)教育這樣輝煌的今天。從王老師的 第 11 頁(yè) 共 16 頁(yè) 身上，最能體現(xiàn)我們農(nóng)村學(xué)校教師的精神，最能看到巡檢地區(qū)學(xué)校的成就與輝煌。學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。祝愿王老師在每一個(gè)紅紅火火的日子里，天天都有一份好心情。從何老師的身上，最能體現(xiàn)我們農(nóng)村學(xué)校教師的精神，最能看到農(nóng)村小學(xué)的希望。學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。?；丶铱纯础? 下去怎么抓呢。不要一下去就提什么口號(hào)，提什么奮斗目標(biāo)，那個(gè)切切不要。比如說(shuō) 的 村地處丘陵，雨水多就受澇，缺水的時(shí)候就干旱，基本上是種稻子、麥子。第三就是要為農(nóng)民服務(wù)，增加收入。比如 縣的 村，就象淮南八公山地區(qū)一樣，許多農(nóng)戶(hù)都會(huì)做豆腐，村干部千方百計(jì)幫群眾聯(lián)系， 第 15 頁(yè) 共 16 頁(yè) 到蘇南地區(qū)做豆腐，掙到了很多的錢(qián)，春天回來(lái)蓋 新房，這個(gè)村很快就達(dá)到了小康的水平。同志們?nèi)温毜拇澹际窍鄬?duì)貧困、后進(jìn)的村，有的村還很困難，有的村群眾還長(zhǎng)期上訪(fǎng)，所以同志們下去以后，要進(jìn)一步了解情況，化解矛盾，保持一方平安。這個(gè)任務(wù)是帶有長(zhǎng)久性的。 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 最后祝大家到農(nóng)村工作順利、身體健康。 今天來(lái)歡送干部的還有各個(gè)選派單位的領(lǐng)導(dǎo)，你們派了干部下去，不僅只是派一個(gè)人，更不能一派了之，這個(gè)村今后的發(fā)展要和你單位緊密聯(lián)系起來(lái)，要負(fù)責(zé)到底，選派村達(dá)不到小康水平，你這個(gè)單位就不能脫鉤。同志們這次下去時(shí) 間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，三年時(shí)間。做農(nóng)村的工作難度很大，任務(wù)也非常重，各種矛盾都有，所以同志們到了農(nóng)村以后，要善于正確處理各種人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定。增加農(nóng)民收入和結(jié)構(gòu)調(diào)整是分不開(kāi)的。應(yīng)該發(fā)揮丘陵的優(yōu)勢(shì)，建苗圃，因 地制宜辦工廠，把道路修通，把破舊的學(xué)校修好。第二就是要調(diào)整結(jié)構(gòu)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。第一就是要調(diào)查研究，求真務(wù)實(shí)。在送行的時(shí)候，組織部的同志要我給大家說(shuō)一說(shuō)，我想把我的一點(diǎn)體會(huì)給大家講一講。祝愿何老師青春永駐，快樂(lè)幸福，安康永遠(yuǎn)。我們?yōu)橛泻卫蠋熯@樣一位朋友而倍感驕傲和自豪。 第五篇：歡送退休教師致辭 歡送王校長(zhǎng)調(diào)任中心校，何老師光榮退休各位 老師，中午好， 今天我們?cè)谶@里聚會(huì)，歡送我校的何老師，王校長(zhǎng)，在這祥和喜慶的美好時(shí)刻，我代表校工會(huì)向光榮退休的何老師，調(diào)任中心校的王校長(zhǎng)表示崇高的敬意。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)你的無(wú)限眷戀之情。我們?yōu)橛型趵蠋熯@樣一位朋友而倍感驕傲和自豪。第四篇：歡送退休教師致辭歡送王老師光榮退休致辭尊敬的各位來(lái)賓，尊敬的王老師 今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，歡送我鎮(zhèn)桃李滿(mǎn)天下的老教師王改成老師，在這祥和喜慶的美好時(shí)刻，我代表巡檢鎮(zhèn)全體教職工向光榮退休的王老師表示崇高的敬意。 古人云。
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