6小學防流控輟的個人工作總結(文件)
【正文】 到關愛和幫助， 第 3 頁 共 4 頁 在生活和學習上都重新樹立起信心，進而使他們安心留在學校繼續(xù)完成他們的學業(yè)。在活動實施過程中，也進一步加強了學困生的自主管理。雖然我們取得了一定的成績，但也存在很多不足，需政府和社會的大力配合，進一步改善辦學條件，加大執(zhí)法力度，提高控輟力度，使 “ 普九 ” 成果得到進一步鞏固 第 4 頁 共 4 頁 和發(fā)展。 。同時，也深深地體會到今后責任的重大。 四、取得成果： 在控輟方面，我們采取了一定的措施，做了大量的工作，使學生留得住，學得進，取得了一定的成效。首先點燃他們的上進心和自信心，然后班主任客觀的評價每位學生的閃光點和有待改進之處，激勵他們揚長避短，每天讓每位學困生根 據自己的實際情況，按照 “ 低起點、小目標、分層次、分階段 ” 的原則
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1