運(yùn)動(dòng)與身體變化 (2)(文件)
【正文】 運(yùn)動(dòng)前 /次 運(yùn)動(dòng)后 /次 休息后 /次 平均數(shù) 教學(xué)反思 ： 。實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值不在于活動(dòng)的最后結(jié)果 ,而在于讓學(xué)生自主應(yīng)用所學(xué)知識(shí)研究、解決問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)學(xué)生的反饋情況看出 ,學(xué)生還是樂(lè)于將實(shí)踐和知識(shí)相聯(lián)系的 ,關(guān)鍵在于有好的切入點(diǎn)。 。如 :本節(jié)課內(nèi)容通過(guò)實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)平均數(shù)的意義 ,通 過(guò)實(shí)驗(yàn)討論、學(xué)生體會(huì)來(lái)加深理解。比較有求知欲的學(xué)生會(huì)提出相關(guān)的問(wèn)題 ,引發(fā)大家的思考?？紤]到學(xué)生的秩序和紀(jì)律問(wèn)題 ,教師讓學(xué)生在原地做蹲下和起立的運(yùn)動(dòng) ,然后測(cè)出
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1