六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)與可能性的復(fù)習(xí)安陽縣曲溝鎮(zhèn)陳家井小學(xué)郭慶麗統(tǒng)計(jì)與可能性統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)統(tǒng)計(jì)圖表統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖單式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)

2024-11-21 23:51

人教版新課標(biāo)五上統(tǒng)計(jì)與可能性課件-資料下載頁

【摘要】學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會(huì)有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面

2024-11-29 02:37

統(tǒng)計(jì)與可能性教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：《統(tǒng)計(jì)與可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 江蘇省南京市西善橋小學(xué)王吉香 【關(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué)《統(tǒng)計(jì)與可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)【中圖分類號(hào)】G【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889（2013）12A-00...

2024-10-24 09:48

六下統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：六下統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 六下統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)計(jì)與可能性 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第112—113頁。 教材簡析： 該領(lǐng)域?qū)⑿?..

2024-11-09 14:32

統(tǒng)計(jì)和可能性說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《統(tǒng)計(jì)和可能性》說課稿 自我介紹： 各位評(píng)委，各位老師下午好。今天我要說課的題目是《統(tǒng)計(jì)和可能性》。 教材說明： （首先我對(duì)教材進(jìn)行簡單的分析）出示課件，本課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育新課程...

2024-11-09 12:54

4、復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性、解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】14、復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性、解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容：教科書第103～105頁整理與復(fù)習(xí)教學(xué)要求：1．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步提高按運(yùn)算順序確定計(jì)算操作過程的能力，以幫助學(xué)生更深刻地體會(huì)用計(jì)算器計(jì)算的作用，提高根據(jù)計(jì)算的實(shí)際需要選擇和使用計(jì)算器的意識(shí)。2．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握讀、寫和把大數(shù)目改寫成以“萬”或“億”作單位的

2024-11-21 02:33

可能性復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：可能性復(fù)習(xí)教案 《可能性》復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo)： ，知道可能性是有大小的，會(huì)計(jì)算一些簡單事件發(fā)生的可能性。 ，能判斷簡單游戲的規(guī)則是否公平，能設(shè)計(jì)簡單的公平游戲規(guī)則。 ，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)在...

2024-11-16 04:45

北京版數(shù)學(xué)五上統(tǒng)計(jì)與可能性課件-資料下載頁

【摘要】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實(shí)例理解可能性的大小都和什么因素有關(guān)，能夠判斷一個(gè)事件發(fā)生的可能性是大還是小。學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會(huì)有幾次正面，幾次反面。12345678910111213

2024-11-29 02:39

羅福章人教版_統(tǒng)計(jì)與可能性(例2)-資料下載頁

【摘要】人教課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元說出下列事件發(fā)生的可能性是多少？1、盒子中有紅、白、黃三種顏色的球各一個(gè)，只取一次，拿出紅色球的可能性是多少？白色呢？黃色？2、商場促銷，將獎(jiǎng)品放置于1到9號(hào)的罐子里，幸運(yùn)顧客有一次猜獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，一位顧客猜中得獎(jiǎng)的可能性是多少？3、盒子中有紅色球5個(gè)，藍(lán)色球12個(gè)，取一次，取出紅色球的可能性大還是藍(lán)色

2024-11-24 14:59

統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能綜合運(yùn)用已學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識(shí)、主動(dòng)收集、整理日常生活中的一些簡單數(shù)據(jù)，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分析、說明或解決一些簡單的問題。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，分析、思考的能力。88÷11＝43÷4＝21×4＝

2024-12-11 09:08

四上教案統(tǒng)計(jì)與可能性-資料下載頁

【摘要】四上教案統(tǒng)計(jì)與可能性第一課時(shí)數(shù)據(jù)的分段整理教學(xué)內(nèi)容：教科書第70-74頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷整理和分析數(shù)據(jù)的簡單的統(tǒng)計(jì)過程，學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理。2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)用統(tǒng)計(jì)的方法解決實(shí)際問題的意識(shí)，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：分段整理數(shù)據(jù)。學(xué)生過程：一、導(dǎo)入新課

2024-11-23 13:56

青島版數(shù)學(xué)六上統(tǒng)計(jì)與可能性的整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計(jì)與可能性的整理與復(fù)習(xí)課題統(tǒng)計(jì)與可能性的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)，全面鞏固統(tǒng)計(jì)與可能性的知識(shí)。，提高歸納、整理知識(shí)能力。。教學(xué)重點(diǎn)鞏固統(tǒng)計(jì)與可能性的知識(shí)。探究過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)師

2024-12-08 04:44

統(tǒng)計(jì)和可能性教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《統(tǒng)計(jì)和可能性》教學(xué)反思 1、這節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了簡單的統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表及初步認(rèn)識(shí)不確定現(xiàn)象的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算可能性以及對(duì)事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)。由于本節(jié)課較抽...

2024-11-09 12:54

可能性與公平課件-資料下載頁

【摘要】人教課標(biāo)版五年級(jí)上冊(cè)可能性與公平保康縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)用分?jǐn)?shù)表示事件發(fā)生的可能性。2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡單的游戲規(guī)則。舉行籃球比賽時(shí)，裁判員用擲硬幣的方式確定誰先開球,公平嗎？實(shí)驗(yàn)人拋硬幣總次數(shù)正面朝上次數(shù)反面朝上次數(shù)實(shí)驗(yàn)：觀察表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)了什么

2024-11-21 03:20

陳敏統(tǒng)計(jì)和可能性-資料下載頁

【摘要】知識(shí)要點(diǎn)[第九單元統(tǒng)計(jì)和可能性]一、統(tǒng)計(jì)（一）畫“正”字統(tǒng)計(jì)（二）畫條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)二、可能性誰的數(shù)量多誰摸到的可能性就大（經(jīng)常、偶爾、差不多）[第十單元分?jǐn)?shù)]一、“平均分”二、比較分?jǐn)?shù)的大小。記憶：同分母分?jǐn)?shù)比較大小，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)就小。三、

2024-11-24 19:14

統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)-資料下載頁

統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)(參考版)

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