副校長(zhǎng)述職報(bào)告范本(文件)
【正文】 育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)。 聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了有效課堂的形成。學(xué)校召集所有 80 后老師組成青年教師近衛(wèi)軍，通過(guò)開(kāi)展 一系列活動(dòng)，通過(guò)十個(gè)一工程，向青年教師施壓，促使其成長(zhǎng)。 工作中的歷練成長(zhǎng)，使我信心倍增 。 。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高，學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng)，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì)，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。通過(guò)同課異構(gòu)、多教多評(píng)的磨課方式，形成各個(gè)教研組的課堂教學(xué)模式，在全校推廣 。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我 們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)
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